《课程与教学论》试题4

《《课程与教学论》试题4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《课程与教学论》试题4一、单项选择题（在每小题的网个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题十的括号内。每小题1分，井30分）1.泰勒评价理念的特点是（）。A.强调形成性评价B.注重过程性评价C.强调诊断性评价Djlj评价观代荇了传统测验观2.学戻级理论的提出者是（）。A.杜威B.柏拉图C.加涅D.布鲁纳3.在教育史上第一个倡导教学论的是（）。A.夸笑纽斯B.拉特克C.赫尔巴特D.康德4.继《理想国》之盾西方敁系统蛣完整的教育论著是（）。A.《爱弥尔》B.《人教学论》C.《普通教育学》D.《我们怎样思维》5.在课程开发n标模式中，把“学习者与他能

2、够作!I!反应的环境中的外部条件之间的相互作B.学习条件d.学习n的用”，称为（）。A.学习经验C.学习环境6.恰当处理学科知识与课程内容的关系意味着实现（）。A.科学性与思想性的统一B.学科逻辑与儿童心理逻辑的统一C.事实与价值的统一D.主体与客体的统一7.经验课程发展的敁新理论形态是（）。A.浪漫&然主义经验课程论B.当代人木主义经验课程论C.自然经验主义经验课程论D.活动课程论8.“附带学习”概念的提出者是（）。A.克们屈B.杜威C.巴罗D.杰克逊9.被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是（）。A.《课程》B.《课程编制》C.《课程与教学的基本原理》D.《

3、怎样编制课程》1.五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”，其中之一是（）。A.行为主义教学论B.人木主义教学论C.尝试教学论D.发展性教学论2.由教师、学生、教材、环境叫个要素构成的实践性课程的提!li者是（）。A.施瓦布B.查特斯C.夸美纽斯D.杜威12.h标模式的主要代表足（A.塔巴模式C.泰勒模式13.非指导性教学的学习观是（A.柯意义发现学＞JC.有意义经验#习B.目标达成模式D.过程模式作规范和步骤，这是（A.教学过程C.教学方法19.行为g标取向体现的足（A.普遍主义价值观C.实践理性价值观)°A.连续性C.顺序性23.“经验课程A.生活课程C

4、.潜在课程24.“隐性课程A.杜威）°A.惠勒模式D.W纳模式）。A.柯意义接受学＞JA.有意义机械学习14.强调教育情境的产物和闷题解决的结果，强调学生和教师关丁经验和价值观生长的“方向感”。这是（）0A.普遍性R标B.£）然性目标B.生成性目标D.表现性目标15.“教育目标分类学”的代表人物是（）。A.布鲁纳B.布卢姆B.艾斯纳D.斯腾豪斯16.在课程发展史上，关于学校课程与社会屯活关系问题存在的三种典型观点足被动适庖论、主动适应论和（）。A.独立论B.统一论C.超越论D.平行论17.评价应向听取评价结果的人提供他们所关心的信怠，评价者应充分了解那些人所关

5、心的问题，这种评价模式是（A.回应模式C.F1标游离模式18.指向于特定课程与教学n标、受特定课程内容所制约、为师生所北hd遵循的教与学的操A.教学原则D.教学设计）°A.唯科学主义价值观C.解放理性价值观20.教师在课堂上通过各种提示活动教授课程内界、学屯接受丼内化这些内矜的教学方法类型，称为（）。A.交流型B.启发型B.提示型D.自主型21.“精祌助产术”的确立者是（）。A.苏格拉底B.亚里上多徳B.柏拉图D.黑格尔22.将所选出的课程要索根裾学科的逻辑体系和学习者身心发展阶段由浅至深、由简至繁地组织起来。这是课程乖直组织的一个基木标准，称为课程组织的（）

6、。A.间断性D.整合性又可称为（）oA.生命课程A.综合课程这一概念的提出者是（A.克伯屈B.杰兑逊D.巴罗25.课程实施的课程创生取14在木质上受（）。A.技术理性支配B.实践理性支配B.解放理性支配D.理论理性支配26.教师与学生交往过程展开的主渠道是（）。A.课外活动B.课堂A.游戏D.提问与回答27.以课程或教学计划的预定目标为依据而进行的评价是（）。A.R标游离评价B.0标本位评价C.形成性评价D.诊断性评价28.学科本位综合课程的典型范例是（）。A.轮形课程B.广域课程C.环境教育课程D.国际理解教育课程29.迫求对被评价对象的奋效控制和改进，这是

7、评价的（）。A.目标取向B.过程取向C.主体取向D.客体取向30.从课程研究的-•般趋势来看，研究内界正在超越课程开发的研究，走句课程开发研究与（）oA.课程决策研究的整合B.课程理解研究的整合C.课程实施研究的整合D.课程评价研究的整合二、简答题（每小题6分，共30分）31.学术中心课程的含义是什么?有哪些特征？32.课程实施的相互适应取向视野中的教学设计有哪些特征？33.20世纪世界课程改革的基本价值取向是什么？34.共同解决问题型教学方法的价位何在？35.第一、二、三代教学评价共同存在的缺陷奋哪些？三、论述题（第36小题12分，笫37小题13分，共25分

8、）36.课程马教学FI标冇哪些难木米源