抓好政工干部信息素养教育严辉

抓好政工干部信息素养教育严辉

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1、抓好政工干部信息素养教育严辉中铁电气化局集团有限公司三公司一段河南省450005摘要:在信息化生存环境中,政工干部的信息素养将直接影响政治工作的成效,影响政治工作的创新发展。目前政工干部的任职教育中己有关于信息素养教育的内容,在组织和保障上也予以了关注和支持,但离政治工作信息化建设对政工干部的培育要求仍有差距。员工的信息素养结构不够完善,员工的信息能力仍显不足。为此,有必要进一步加强政工干部信息素养教育力度。木文分析了政工干部应只备的信息素养,就抓好政工干部信息素养教育的方法进行了探讨,以供参考。关键词:政工干部;信息素养;教

2、育方法.1八—刖目政工工作信息化建设是改进党的思想政治工作的有力工具。当前,信息系统越来越成为政府、科技、教育、卫生、工业、农业等各行各业了解情况、数据统计分析、提出解决方案的得力助手。政工干部信息素养提高刻不容缓,信息素养是信息时代政工干部必须只备的基木素养。一、政工干部应具备的信息素养信息素养就是“利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能”。广义的信息素养毡括信息意识、信息道德、信息技术和信息能力。政工干部的信息素养就是指政工干部在实施思想政治教育工作时,根据当前新媒体信息环境的发展要求,自觉的提高信息意识

3、,使用信息技术工具解决思想政治教育工作问题的能力。那是不是政工干部会上网,会发微薄就是具备了信息素养呢?这只能说明政工干部具备了基木的信息技能。而信息素养的木质是指对信息的甄别、使用,通过对信息的辩证思考,把信息化为己用,创新使用,它更重视对信息处理的能力。•体来说作为政工干部,其信息素养的内涵括以下几个方面:一是正确认识新媒体。政工干部应具有强烈的媒体意识,正确认识各种新媒体的特征和功能。特别是要加强对网络、手机等新媒体的认识,重视这些新媒体的宣传、教育、监督等功能。二是充分运用新媒体。良好的信息素养要求政工干部能够借助传媒

4、获取有价值的信息,为政治思想教育工作提供丰富详实的咨询,同吋借助新媒体及吋发布相关信息,从而和员工建立起有效沟通、良性互动的运行机制,及吋有效的对员工进行政治思想教育。二、抓好政工干部信息素养教育的方法1.狠抓政工干部信总素养教育(1)把握政工干部信息素养的基本特点。政工干部信息素养的基本特点主要表现在以下几个方面:政工干部信息素养的价值取向具冇明确的政治0的,服务于党群政治工作,与政工干部的政治素养联系紧密;政工干部所具奋的信息知识的内容的重点与政治工作相联;政工干部信息运用能力与思想工作、组织工作和政治行为密切相连,不同职

5、能部门的思想政治工作对信息的需求不同。因此,政工干部的信息素养要在与其他素养协调发展。(2)根据需求,细化政工干部信息培养的S标和评价标准。政工干部信息素养教育必须具有明确、具体的0标,且这个目标要冇高度的科学性、实用性、可操作性,否则信总素养的教学质量和教学成果都无法得到保障。因此,政工干部信息素养教育要根据岗位工作需求的不同,打破笼统的进行计算机和网络技术培养模式,制定量化的分类培新标准和0标。领导干部要充分认识信息素养培养工作的复杂性、重要性,在认真调查、精确把握层次需求的基础上,组织好教学、宣传、保卫、联络工作。培训部

6、门和培训人员则要结合信息化发展趋势,制定信息素养培养模式,有针对性地、高效率地开展培训工作。2.夯实政工干部提高信息素质思维的方式。基层政工干部没有将思想观念与知识经济和信息发展结合起来,是造成政工干部信息素质普遍不高的根本原因。此外,发展观念和危机意识不够,也是导致部分政工干部对信息技术漠不关心的重要原因。因此,要想增强政工干部的信息素养,需要不断强化政工干部的危机意识和紧迫感,通过超前意识、创新意识、开放意识三种意识的培养,转变政工干部思想认识,提高其信息素养培养的自觉性。(1)超前意识。信息时代,群众获取信息的方式和渠道

7、不断增多。要想保持思想政治工作的先进性,政工干部需必须具有超前的吋代意识,走在吋代发展的前沿,积极争取自身在行政组织和信息资源探索方面的优势,主动融入到信息素养建设中来,通过思维转换和优势整合,把握信息互通和思想政治工作的特点和规律,借助网络等先进信息传播手段,牢牢占据集体思想政治宣传的前沿阵地。(1)创新意识。信息在时间、内容、地域和范围上的高度和开放性随着网络等技术手段的发展变得越来越难以捉摸,网络信息传播具奋隐秘性和不可控制性,这无形中增大了思想政治工作的察觉和控制难度。坚定理想的信念、使命意识、价值取向和奉献精神,是思

8、想政治工作发展进程中必须坚持的基本原则。坚持虚拟和现实问题两手抓,不断拓展思想政治工作的影响范围,树立开拓创新的意识,是思想政治工作创新发展的灵活体现。(2)开放意识。信息网络化、信息一体化是信息社会的重要特点。政工干部要立足现实工作需要,树立开放意识,使意识活动向多向化发展

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