浅议小学语文教学中学生想象能力的培养［论文］

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1、浅议小学语文教学中学生想象能力的培养浅议小学语文教学中学生想象能力的培养曹丹花（盘县火铺镇沙淤小学贵州盘县561600）【摘要】知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。小学生是富于想象的，想象就像是一双隐形的翅膀，一位智慧的信使，带领孩子们在语文的殿堂里自由的翱翔。教育期刊网http://www.jyqkw.com关键词想象力；创新能力；延伸；联想力ExtractionofprimaryschoolChineseteachingofmiddleschoolstudentsacute;imaginationa

2、bilityCaoDanhua【Abstract】Knowledgeislimited,butimaginationsummarizeeverythingintheworld,drivingtheprogress,andisthesourceofknowledgeevolution.Pupilisimaginative,imaginationislikeapairofinvisiblewings,amessengerofwisdom,toleadthechildreninthepalaceofChinesefreefly.【Keywords】

3、Imagination;Innovationability;Extension;Lenovo浅议小学语文教学中学生想象能力的培养浅议小学语文教学中学生想象能力的培养曹丹花（盘县火铺镇沙淤小学贵州盘县561600）【摘要】知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。小学生是富于想象的，想象就像是一双隐形的翅膀，一位智慧的信使，带领孩子们在语文的殿堂里自由的翱翔。教育期刊网http://www.jyqkw.com关键词想象力；创新能力；延伸；联想力ExtractionofprimaryschoolChinesete

4、achingofmiddleschoolstudentsacute;imaginationabilityCaoDanhua【Abstract】Knowledgeislimited,butimaginationsummarizeeverythingintheworld,drivingtheprogress,andisthesourceofknowledgeevolution.Pupilisimaginative,imaginationislikeapairofinvisiblewings,amessengerofwisdom,toleadthe

5、childreninthepalaceofChinesefreefly.【Keywords】Imagination;Innovationability;Extension;Lenovoforce爱因斯坦曾说过：想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。可以说：人类没有想象，如同鸟儿失去了翅膀。语文是一门极富情感、极具个性、极易激发想象的学科，它在培养学生创造意识、创新能力方面具有独特的作用。作为人类的基础教育--语文教育，更应重视学生想象力的培养。《语文新课程标准》中指出：”在发展语言

6、的同时，要发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”小学语文的教学任务是在听说读写等语言文字训练的过程中，发展学生的智力，而培养学生的想象能力则是发展智力的重要途径。那么，如何培养小学生的想象能力呢？我觉得，在教学中，老师要提供有利的时间和空间，有意识的营造和谐、自由、宽松、民主的教学氛围，让他们打开思维的闸门，在语文的殿堂里自由的翱翔。下面我就结合自己平时的教学，谈谈几点看法。一、在识字教学中培养学生的想象力哲学家康德认为：”想象力是一个创造性的认识功能；它有本领，能从真正的自然界所供的素材里创造出另一个想象的世界。”汉字中表意字不少，了解字义

7、的过程给学生提供了广阔的想象空间。如：学习”消”字时，我引导学生采用编谜语、编顺口溜、想象意境等方法记忆，有的学生说”肖老师喝杯水消消气”、”十二生肖头领在水里”。通过一个阶段的引导，学生便能举一反三了。如：学”笋”，学生能联想到”竹子的孩子”；学”鹅”字，能想象到”我喜欢的鸟”……这种根据汉字特点合理联想的方法既让学生更好地理解了字义，又有效地训练了学生的想象力和理解能力。二、利用课文插图，启发想象力低中年级的课文中，插图常常和文字一起组成看图学拼音、看图识字、看图学词学句、看图学文、看图说话等教学内容。我凭借课文插图，引导学生仔细看图，多

8、看多想，启发他们大胆想象，尽可能让插图动起来。例如教学《小鹿的玫瑰花》，引导学生凭借文字，借助画面，展开想象，想一想，说一说还有哪些小动物夸奖玫瑰花给它们带来快乐？