我国部分高校本科阶段俄语专业课程体系研究

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1、我国部分高校本科阶段俄语专业课程体系研宄摘要文章采用比较分析法对我国部分高校本科阶段俄语专业课程设置进行比较分析,总结其特点并针对课程设置中存在的问题提出合理的建议。关键词高等学校俄语专业课程设置中图分类号:G642文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.05.006StudyofSomeCollegeUndergraduatesRussianProfessionalCurriculumSystemGUOJun,ZHOUWei(RussianDepartment,HeiheUniversity,Heihe,Heilongjiang164300)A

2、bstractThispaperusescomparativeanalysisoftheundergraduatecurriculumofprofessionalandcollegeRussianpart,theircharacteristicsaresummarizedandputforwardreasonableproposalsforcurriculumproblemsintheuseofcomparativeanalysis.Keywordscollege;Russianprofessional;curriculum目前我国开办俄语专业的本科高校已有百余所,各个高校为了适应

3、社会经济发展的需要制定的人才培养目标虽有所不同,但俄语专业的课程设置存在着异同。下面将这些高校分为外语类高校、综合类高校和师范类高校三类进行分析,由于各高校开设的通识课(公共课)科目基本相同在此不做一一阐述。1我国部分高校本科阶段俄语专业课程设置1.1外语类高校本科阶段俄语专业课程设置当前我国开设俄语专业的外语类高校有北京外国语大学、上海外国语大学、北京第二外国语学院、西安外国语学院、天津外国语学院、大连外国语学院等。下面以北京第二外国语学院为例,对这类院校的俄语专业课程设置进行分析。北京第二外国语学院是全国重点大学,是中国外语、翻译、旅游、经贸教学与研宄的重要基地。俄语专业本科学

4、生德、体合格,修满本专业教学计划规定的最低毕业总学分(155学分),达到毕业条件准予毕业。各类型课程学分及学时见表1:表1专业课由专业必修课和选修课两部分组成,其中专业必修课共计8门,79学分,具体课程有:基础俄语32学分、基础语法16学分、中级俄语12学分、高级俄语4学分、写作4学分、俄语听力4学分、社会实践与专业实习2学分、毕业论文5学分;专业选修课共有17门,48学分,具体课程有:俄语视听说、俄罗斯国情、俄汉翻译、俄语通论、语言与文化、经贸俄语、汉俄翻译、俄语口译等。通过以上数据可以看出,北京第二外国语学院是以培养应用型俄语人才为培养目标而进行课程设置的。除了开设基础俄语、中

5、高级俄语、写作课程外,还开设了17门专业选修课。虽然专业必修课程门数较少,但学分数比重较大;而选修课门数较多、学分比重小,但应用性课程门类较多。1.2综合类高校本科阶段俄语专业课程设置我国开设俄语专业的综合类大学有黑龙江大学、中国人民大学、辽宁大学、新疆大学、兰州大学等,其中最具有专业特色的院校是黑龙江大学。黑龙江大学本科俄语专业采用的是“平台4•模块”的课程设置结构。俄语专业的学生修满教学计划规定的170学分方可毕业。学生毕业合格标准(表2):其中专业教育平台分为专业必修课、专业选修课和实践教学环节三类,专业必修课有俄语实践、俄语视听说、俄语口语、俄语阅读;专业选修课分为专业指导

6、性选修课(共20门:必选7门,其余任选2门,18学分)和专业任意性选修课两类课程,其中专业任意性选修课分为三个模块:俄语语言文学模块、俄英双语模块、俄罗斯学模块,每个模块共10门课程,每个模块必修课有5门课程,选修课5门,其中选修课中必须选修1门,至少修读12学分;实践教学环节由学年论文、专业实习和毕业论文组成。由以上数据可以看出,为了满足学生的发展需要,该校针对考研学生设置了俄语语言文学模块,根据英语生生源设置了俄英双语模块(外语+外语型人才)和俄罗斯学模块(外语+专业型人才)。这样的课程设置充分满足了学生个体发展的需要。1.3师范类高校本科阶段俄语专业课程设置我国开设俄语专业的

7、师范类院校有东北师范大学、北京师范大学、首都师范大学、辽宁师范大学、哈尔滨师范大学等。下面以东北师范大学为例,阐述师范类院校俄语(师范类)专业的课程设置。东北师范大学俄语(师范类)专业的学生在校四年时间内修满教学计划规定的165学分方可毕业。具体课程类型及学分分配见表3。该专业的专业课程分为三类,其中专业基础课程共有5门,68学分:基础俄语、中级俄语、高级俄语、俄语视听说;专业主干课程有俄罗斯国情学、俄语理论语、俄汉翻译、俄罗斯文学作品选读;专业系列课程有12门:交际

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