中班下期社会交往教案

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1、精品文档中班下期社会交往教案中班社会交往活动《说声对不起》[设计思路]孩子们在园游戏、玩耍时,经常会出现这样那样的摩擦与纠纷。有的孩子能很好的解决,有的孩子则不会。你瞧!刚才还是一对好朋友呢!可因为一点小事情转眼间谁也不理谁了。之所以会这样主要是因为现在的孩子在家娇生惯养惯了,都非常缺乏合作精神、交流意识。为了引导孩子正确处理同伴间的矛盾,提高他们的交往能力。我设计了这节社会活动――“对不起”真神奇![活动准备]编情景故事一个、图片若干张、视频、小红花若干。[活动过程]一、导入活动。1、讲故事2、提问:小朋友,你碰到过这样

2、的事情吗?你是怎样做的呢?小结:生活我们经常会因为各种原因不小心碰到了别人,这个时候我们要主动向别人道歉;而当别人不小心碰到了我们,也要向我们道歉,我们才愿意原谅他。这样大家在一起才能和睦、愉快的相处。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档二、观看图片。1、两个小朋友争吵了起来。2、两个小朋友产生了矛盾。3、在游戏时一个小朋友不小心压在了另一个小朋友的身上。4、游戏时一个小朋友不小心碰到了另一个小朋友。小结;老师带领一起边看图片边讨论:如果图上的小朋友是我,我会怎样做!答的好的奖励小红

3、花。三、欣赏歌曲《对不起,没关系》1、教师演唱歌曲,仔细倾听歌曲内容。2、教师和一起演唱歌曲,鼓励和老师一起创编动作。3、请两个小朋友到前面来进行情境表演。表演好的奖励小红花。4、最好再放一遍视频，让小朋友们两人一组，跟着音乐边唱边演。总结:为了我们的社会大家庭更加和谐、文明,我们从小就要养成讲文明、懂礼貌的好习惯。向歌词里唱的那样,勇敢的向人家道歉,说声“对不起”。这是多么具有神奇作用的三个字啊!――“对不起”。无论别人多么生气他也一定会转怒为喜向你说“没关系”的!主题1做个礼仪好宝宝活动目标：2016全新精品资料-全新

4、公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档1.通过观看视频，了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语，学习礼仪儿歌。2.在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子，体验知礼、懂礼、学礼的快乐。活动准备：视频三段，动作图片若干。活动过程：1.观看第一段视频今天吾老师带来了一段视频，请你仔细地看一看，有谁?他们说了什么?幼儿观看视频。结束提问：你看到了谁?发生在什么时候?早上来园哥哥姐姐见到叔叔、老师他们说了什么?在说”你早”的时候，他们不仅会停下小脚说，而且还做了一个什么动作?哪个仔细观察的小朋友发现了仔细看看我的

5、头有没有低下呀?原来要做个礼仪好宝宝，早上到园见到老师、叔叔会弯下腰来说你早，我们跟着哥哥姐姐来学一学。幼儿模仿动作学说儿歌：你早你早弯弯腰2.观看第二段视频小朋友走进了幼儿园，这时她见到了好朋友，会说什么?说的时候可以做什么动作与人有礼貌的打招呼?请你看看姐姐是怎么说怎么做的?观看结束提问”朋友见面了，说了什么?边说边做什么?教师总结：你好你好点点头。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档哪两个小朋友来学一学3.看图模仿动作学儿歌做个礼仪好宝宝，除了会你早你早弯弯腰，你好你好点点头，

6、平常，在教室里老师还听到小朋友说”谢谢”，我们什么时候要说谢谢?说谢谢的时候可以做什么动作?引出儿歌：”谢谢谢谢拱拱手”一起学一学。那请你看看老师在做什么动作?在哪里看到过这个动作?为什么要做这个动作?引出儿歌：请进请进伸伸手。做个礼仪好宝宝，伴随着礼仪动作说礼貌用语宝宝像个小淑女、小绅士，老师这还有一些动作图片，请你去看一看，学一学图片上的动作，想一想，什么时候做这个动作?结束：你看到学了什么动作?谁和她学了一样的动作，谁来说说什么时候要握手?引出儿歌：欢迎欢迎握握手，我们一起来学一学。谁和她学了不一样的动作，请你来表演

7、一下引出儿歌：真棒真棒拍拍手，再见再见挥挥手。4.完整儿歌表演学着做个礼仪好宝宝，相信大家都会喜欢你，生活中的礼仪还有很多呢，现在我们先把今天学的这些礼仪看着图完整的做一做、说一说。5.迁移经验讨论：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档刚才老师说生活中的礼仪还有很多，那生活中还有什么地方也要讲礼貌、学礼仪?幼儿自由表达，娃娃家的主人要说什么?请进动作……附儿歌：我有一双小小手，要拉许多好朋友，你早你早弯弯腰，你好你好点点头，谢谢谢谢拱拱手，请进请进伸伸手，欢迎欢迎握握手，真棒真棒拍拍

8、手，再见再见挥挥手，做个礼仪好宝宝。主题2宝宝要睡觉教学目的:1．了解睡眠时要注意的事项。2．培养按时睡觉和使用正确睡姿睡觉的好习惯。教学准备：1．摇篮曲音乐。2．幼儿用书。3．”娃娃家”游戏玩具若干组。教学过程：1、教师带领幼儿在摇篮曲的音乐声中做动作进入活动。教师：听，宝宝要睡觉了，让我们抱着宝宝轻