大数据时代高校网络舆情管理创新研究

大数据时代高校网络舆情管理创新研究

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时间:2018-10-24

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1、大数据时代高校网络舆情管理创新研究    【摘要】大数据时代,高校网络舆情管理挑战与机遇并存。一方面,要进一步加强内容创新,强化网络舆情大数据基础设施建设,利用大数据提升网络舆情管理工作效力。另一方面,要充分发挥大数据的技术推动作用,加快更新传统工作手段和载体,创新高校网络舆情管理的实证方法、评价方法和研究方法。下载论文网  【关键词】大数据;高校舆情管理;内容创新;方法创新  党的十八大报告指出:要“牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权,坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆论。”习近平同志强调:“根据形势发展需要,要把网络舆论工作当作重中之重的工作来抓”。随

2、着移动互联网、物联网等新技术的迅速发展,人类进入大数据时代,大数据带来的信息风暴正深刻改变我们的生活、工作和思维方式,传统的舆论格局悄然发生改变,特别是以微博、微信为代表的社交媒体加剧了舆论格局的重构。  高校网络舆论环境受大数据时代各种社会思潮的影响和冲击很大,广大师生对现实社会矛盾的思考与讨论容易演绎为网络舆情热点,各种社会负面情绪通过网络散布传播,严重误导大学生的价值取向,造成高校师生的情绪波动。另一方面,随着高校规模的不断扩大,管理与服务的任务加剧,食品卫生、校园安全、伤亡事故等诉求通过互联网表达与传播,个体焦虑情绪的非正常宣泄容易引发群体性情绪汇聚,形成

3、强大的舆论压力。加强高校网络舆情管理,对于维护高校稳定,保障正常的教学科研秩序,教育培养大学生正确的世界观、人生观、价值观具有重要的意义。  大数据作为新一轮信息化的主角,既有规模性、多样性、实时性、价值性等基本属性,也有可运用于各项工作的规律性和普适性。针对大数据时代的社会化变革,如何?@取数据、组织数据、处理数据、分析数据,并应用大数据解决高校舆情管理面临的各种问题,推动高校舆情管理创新发展,已经成为高校思想政治工作的一项紧迫课题。  一、大数据时代网络舆情管理挑战与机遇并存  (一)大数据时代网络舆情管理面临全新的挑战。首先,淹没在海量网络数据中的舆论热点事

4、件都有一定的偶发性,一旦持续发酵,其“蝴蝶效应”将带来巨大的处置压力,传统的舆情管理手段和方法难以有效应对,迫切需要运用新的技术手段实现实时掌控快速应对。其次,网民对网上海量信息的选择性关注客观上加剧了舆论的“盲人摸象”效应,偏激的观点更容易找到“同类”从而加速传播强化放大,加剧舆论偏激情绪,甚至产生不理智的“网络暴力”。再次,大数据时代舆论话语权分散,各类数据随手可得,越来越多的机构、个人通过数据挖掘和分析得出的各种结论会不胫而走,有效管理舆情的难度越来越大,权威部门信息公开不及时,关键时刻反应迟钝,往往造成较大的负面影响。  (二)大数据技术给网络舆情管理带来

5、新的机遇。首先,在“一切皆可量化”的大数据浪潮中,网络逐渐成为现实世界的“镜像”,网络社会与现实社会日益融为一体,网络舆情管理不再局限于网上言论领域,而必须全面掌握网络舆情运行规律及其与现实社会的相互影响,实现网上网下充分联动、协调共治。其次,采用在线方法直接把舆情管理相关的各类数据统一存放、统一处理,融合重组,可以从根本上解决目前存在的数据多级汇总,费时费力、程序复杂等问题,通过在线化的数据对接整合,融汇形成舆情管理海量数据集,进而促进舆情管理工作业务流程融合。再次,运用大数据技术,可以从更宽领域、更长时段对网上舆论进行比对分析,更加准确地把握网民情绪特点,预判

6、舆情发展趋势,提高舆情管理的效能。借助大数据分析,舆情研究的视角将更加多元化和精确化。  二、大数据时代高校网络舆情管理的内容创新  适应大数据时代的新要求,高校网络舆情管理工作应进一步加强内容创新,占领和建好高校网络阵地,运用新媒体新技术开展工作,切实为舆情管理注入时代元素。  (一)强化网络舆情大数据基础设施建设。建立网络舆情大数据标准规范。从大数据建设需求出发,明确网络舆情大数据的体系、分类和内容,以及数据的规模、活性、多维度、关联性、颗粒度等,实现网络舆情数据的可理解、可比较和可共享,为其在不同系统之间互操作提供基础支撑。理顺网络舆情大数据运行机制。大数据

7、的来源多样化是建设的内在要求。由于数据收集、分析需要跨部门运作,容易受到利益、安全等因素的干扰,因此,必须注重顶层设计,自上而下地破除阻碍数据分享的藩篱,建立数据共享、成果分享的大数据建设运行机制。盘活网络舆情大数据信息资源。按流程和规范管理好现行网络舆情管理的各类业务数据,进一步完善各类舆情数据的采集、存储和管理方案,从时间和空间两个维度积累网络舆情相关数据,积极探索不同部门之间数据融合重组、按需流转的方法途径。  (二)利用大数据提升网络舆情管理工作的效力。随着网络在高校师生日常工作生活中覆盖密度的增加、使用频率的提高和适用范围的扩展,高校师生在使用网络时产生

8、的各类巨量

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