石河子电大开放教育

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1、石河子广播电视大开放教育辅导教师教学工作手册辅导教师王君职称副教授工作单位石河子电大联系电话2080305专业各专业层次专科辅导科目开放英语Ⅰ(1)课程性质必修教学时间2011年9月至2011年12月石河子电大开放教育开放教育专科各专业（专科）开放英语（1）课程实施方案教师介绍姓名：王君E-mail:wjbonuse@sina.com电话：0993-2080305（办）0993---2399147（小灵通）主攻方向：开放教育本、专科各专业英语所授课程：开放英语（1）教学对象：开放教育专科各专业学生课程说明英语I（1）有文字教材两册

2、：《开放英语1》、《开放英语综合练习1》。主教材《开放英语1》共18个学习单元（Unit），每单元分为3个部分（Session），每个部分由若干活动（Activity）组成，但其中6、12、18单元为复习与自测单元，结构上略有不同。主教材内容以日常生活为主，每单元包括学习目标、学习活动、语言要点、文化点滴、导学帮助、学习技巧、学习小结、词汇学习、录音文本、练习答案、复习自测等内容，还有虚拟导师提供学习方法指导。教学设计上加强了助学、导学内容，对各项学习任务给予简明扼要的导学或反馈，以培养学员的自主学习能力。每单元的学习量约为3学时

3、。《开放英语综合练习1》是《开放英语1》的配套教材，其内容与主教材相对应，在进一步巩固主教材所学内容的同时，加强语音语调学习，扩展词汇量及语法点，补充综合练习。此外还设计了“轻松时刻”这一版块，增加了教材的趣味性。每单元的学习量约为1学时。教学目的及要求1、学生应能掌握一定的英语语言基础知识,具备初步的听、说、读、写能力。2、能掌握1,100词左右的常用词汇（包括入学时要求掌握的600词）和相关的常用词组；3、能听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语；4、能用英语进行简单的日常交谈；能读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及

4、通知、便函等；5、能够用便条转达具体信息，写出简短的私人信函。6、本课程通过提供一些英语国家的文化背景知识，增强学生对这些国家的了解，帮助学生提高语言的实际应用能力。学习建议1、转变观念，适应新的教学模式，由“被动接受者”变为“主动进攻者”。2、培养学习兴趣，认清学好英语对自己未来生活和工作的重要性。3、制定详细的学习计划，必须保持每天学习半小时。4、积极参加小组学习活动，本学期至少活动三次。5、每周至少上网学习一小时。6、按照辅导教师的要求，认真完成作业及书后的自测题。7、把学习过程中遇到解决不了的疑难问题记录下来，通过书信、电

5、话、传真及电子邮件等方式提交给辅导老师，寻求帮助。8、积极参加学校安排的答疑活动。教学媒体介绍文字主教材：1册中心教学内容、综合技能训练文字辅教材：1册复习、强化、巩固主教材内容文字主教材CD：2张练习听力和口语，强化、提高听力理解能力及语音语调的模仿能力和会话能力文字辅教材CD：2张练习听力和发音，强化、提高听力理解能力及语音语调的模仿能力英语课程教学大纲（试行）——公共英语课英语I英语I（1）考核说明网上文字助学材料（各单元详细文字教案、自测题、语法知识补充等）网上辅导、答疑期末复习提要强力推荐：教学光盘（18张）主讲：崔松教

6、学方式面授教学辅导设计次数日期时间教学内容形式19月17日周六晚语音基础面授辅导29月24日周六晚语法基础面授辅导310月8日周六晚Unit1，2面授辅导410月15日周六晚Unit3.4面授辅导510月22日周六晚Unit5.面授辅导610月29日周六晚Unit6.+阶段小结7面授辅导711月5日周六晚Unit8.9面授辅导811月12日周六晚Unit10.11.面授辅导911月19日周六晚Unit12.13面授辅导1011月26日周六晚Unit14.15.面授辅导1112月3日周六晚Unit16.17面授辅导1212月10日周

7、六晚Unit18+阶段小结总复习面授辅导本学期共安排8次面授辅导，每周3课时注：第一次面授辅导课向学生介绍本课程在设计上的原则与特色，使学生了解自主学习对于学好本课程，其实也是学好英语的必要性和重要性。同时，重点学习《开放英语1》中的学习指南，确保学生了解文字教材的各个部分的使用方法，使学生学会合理而有机地利用整套教学资源的各部分。远程教学辅导设计1、网上和电话答疑活动两次：10月22日：10：30---12：30；11月19日：10：30---12：30；2、整合、归纳中央电大网上教学辅导，制成电子教案挂在本校网站。3、通过在本

8、校网站发布教学辅导资料、作业答案、重、难点解析及模拟试题等对学生进行远程教学辅导。4、通过E-mail发送教学辅导资料、作业答案等对学生进行远程教学辅导。5、通过电话对学生进行远程教学辅导。6、通过书信对学生进行远程教学辅导。学习支持服务形式1、教