概念隐喻视角下的医学行业英语esp教学模式探讨

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1、概念隐喻视角下的医学行业英语ESP教学模式探讨张景发黄小军赣南医学院广东科学技术职业学院摘要：随着大学英语教学口益专业化以及信息化的要求，在医学高校开展行业英语教学已成为必然趋势，该文从概念隐喻的角度对医学行业英语教学的开展进行探讨，从一定程度上揭示了概念隐喻医学行业英语教学的开展之间的关系。关键词：概念隐喻;医学行业英语;ESP;作者简介：张景发（1978一），男，江西崇义人，副教授，硕士，主要研究方向为英语语言学；作者简介：黄小军（1984一），男，江西上犹人，讲师，硕士，主要研究方向为英语教育和翻译学。收稿日期：2017-08-02基金：2014年度江西省高校人文社会科

2、学研究项目《顺应论视角下的医学英语隐喻的分析研宄》（项目编号YY1415）研宄成果Received：2017-08-02木研宄开展之前，江两省高校人文社科课题《顺应论视角下的医学英语隐喻研究》课题组就己经对隐喻运行机制，医学英语隐喻对人们心理世界和社交世界的顺应以及医学英语隐喻语码转换对医患之间交际功能的影响展开Y较为全面深入的研宄。在课题组的这些研宄基础上，课题组成员进行了进一步的深入研宄，从概念隐喻的角度探讨咲学行业英语的ESP教学模式，以期能在咲学高校开展医学行业英语的ESP教学中融入概念隐喻的文化功能，学生在使用医学英语与患者沟通交流的时候能冇效地使用概念隐喻的文化功

3、能顺应患者的心理和社交世界，从而实现医患之间的有效沟通，建立起良好的医患关系。1ESP传统的大学公共英语教学主耍以语言知识的学习为主，素材的选用主耍围绕语言知识即语法和词汇学习为主展开的散文或科普文章等，并且不分专业全部使用同一木教材，教学同一化，严重脱离了各个专业的个体需求，许多大学生在大学学了两年大学英语毕业参加和自己专业相关的工作后仍然看不懂一些最基本的英语专业知识，如汽车专业的学生连最棊本的汽车配件的英语名称都看不懂，文秘专业的学生毕业后去外企应聘，考官在问及一些基本的接待英语，一问三不知，眹学专业的学生毕业从医后经常连一些基本的药品的英文名称不认识。如果我们的大学生

4、在大学里面花了大量的时间学习英语过了大学英语四级或六级，但是当他们参加工作的时候却依旧看不懂和自己专业相关的最基本的英语知识不能学以致用，如果出现这种情形那么我们的大学英语教学一定在某个环节出现了问题，大学英语的教学内容以及教学模式必须重新审视。ESP(EnglishforSpecificPurposes,专门用途英语)是以功能主义的语言观为理论基础，根据学习者的特定目的和特定需要而开设的英语课程。ESP更关注如何高效地将语言运用和语言学结合起来，是基础英语教学的延续或扩展，是学生语言知识和技能发展到一定阶段，针对学生实际需要、进一步培养学生的语言工作能力的一个重要教学内容。

5、当今世界经济信息一体化的速度不断加快，各行各业的竞争不仅仅是来自于国内，更强大的国际竞争对手也在不断的进入我国市场，同时我们国家也提倡走出去的战略，在这种国际形势下，作为大学高层次人才，更应该掌握和自己行业相关的英语知识，去学习自己专业国际先进的技术为我所用，才能在国际竞争屮树立自己的地位。随着大学英语改革的深入，以及学生就业的要求，目前各大高校的公共英语教学部门都逐步认识到在公外英语教学中增加与学生专业相关的行业英语知识的重耍性，医学专业学生在经历了中学阶段的基础英语学习之后具备了一定的英语基础，为学习医学专门用途英语即医学行业英语做了一定的铺垫，将英语语言知识的学习和医学

6、专业的知识的学习相结合，既有利于进一步提升医学院校学生的英语专业水平，又有利于其对医学专业知识的掌握，对其掌握国际先进的医疗技术和关注国际先进医学动态提供有力的W际语言支持。2隐喻视角下的医学英语ESP教学隐喻在我们生活当屮无处不在，其本质就是用一种事物去理解另一种事物，前提是这两种事物的活动形式不一样但源域和目标域的结构部分相似(LakeoffJohnson,1980)。如：“THEBODYISMACHINE”，把身体理解为机器，需要维护和保养否则的话就会老化和生锈。在概念隐喻中主要有结构隐喻、木体隐喻和方位隐喻，这三种主要隐喻在具体的语言表达中又可以分为战争隐喻、旅行隐喻

7、和建筑隐喻等，这些医学英语隐喻表达把抽象的医学英语具体化和形象化有利于读者理解，因此我们在进行医学行业英语ESP教学的时候，充分挖掘医学英语隐喻表达有利于学生对行业英语知识的理解和掌握。隐喻认知和思考模式能够帮助科学家把科学事实和自然现象刻画成为以一副生动的的画面，变抽象为具体和形象，从而更加接地气。2.1将隐喻认知理论用于医学英语词汇的讲解疾病“disease”来自于法语“des”和“ease”意味着:“lackofease,trouble（缺乏舒适，遇到麻烦）”。单词隐喻作为一种重要的认知模式，是新