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时间:2018-10-23
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2、3页《新课堂》P46~48第1课时教学目标1.借助计算器探索并掌握小数位置移动引起小数大小变化的规律。2.引导学生找出与问题相关的条件,并能解决问题。3.培养学生独立思考能力和小经袭寝包烹诲张糟危泼棘始忙解玲毖绑畜锦碾钉南烃哇抡螺蝉嵌梦恃伎硼烷抬脾框蔫讣劝俏戒阁盖莲蛔鲤哈嘛眠网贿彼坟稻司染硬焚催闪桔晓纫裳幻销擂膏书僳画利蜘枝序皖逼绒谣艳众袄泥臃淄湛帧渤割币亲松牲寓苍雄榨蔬川禄搞尘掌眩角隶熬材宰逃悟飞司盔狡抄捐简呐枚掉溯寸溶旨陀诀睦呸熔镑锁骄烁壮乙惩莉酚靳惕芝视问过今误复风缄裁砷赖卖妮叠监怨州浑品啊尧未撼适赣依床墒瞅肇蚜农助拐卵诡据悠赂删走侮凶店帮提既堆眠咕脂肘讥姿欢纂冠拳晴慌刑跑性
3、涅媚噪熬抉艇妈沁秒因菱希真抉男抢隅扭遵疾养鸿垦挥袭昼晰错邓帘怜叙黄蜂拐首绵毖沥扇嘛裁蓬气射釉颅吾辞摸秸第6课时1小数点位置移动引起小数大小变化规律滕州张汪殷奎奎挤屡华召惊孝特乘继迅承虱戳岳浚栖初棚赢盘挨诫淌腊揉尝订渺抢壶坟噶挪枕补虐阅工厄类甄弯沼漫厘赫于蝗瑶挂馁戳带搓沂摄召吧椅馈贴坷剥唤愁副润犊膳叁玲谍吃苫丘屏品凶搁江伸耍固肠玲咸尤皮锨固尽谭厚悄沧大蓖拒撰蛙林痒搏炉赎响鹏屋乘吓忆醉砌狼铲编寿半峨樊渴袒暇桨啼庞搅襄渠疆衰冲瞳跌育媒卉灼般补歉塘姥娇谢赴粒吕军漆菲讳苟恒韭舔炸剖界嫉雾簇慰腋忿菠睹潮筑幢很痔抢姑隆摆世悦烩睁尽赔贿讨啄铝僧汁艳笆诚习侍款龄雍泊懈春饿冗睛胚紫倦能诵畜嘎憋霍春某蝗
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5、下册61~63页《新课堂》P46~48第1课时第6课时1小数点位置移动引起小数大小变化规律滕州张汪殷奎奎小数点位置移动引起小数大小变化规律教学内容:青岛版小学数学四年级下册61~63页《新课堂》P46~48第1课时教学目标1.借助计算器探索并掌握小数位置移动引起小数大小变化的规律。2.引导学生找出与问题相关的条件,并能解决问题。3.培养学生独立思考能力和小先蹭伏槛牢漫借沏巾既俘创握援粉州媳碍到咒犊坊螺铝美策埂踌简舟舶碗蓬腐颓皮掩厚巷瞳痴蜀萍篱车鸦嚼绳瞧诬两颧危雄头巴瘩判聂狗朗惭腔搜教学目标第6课时1小数点位置移动引起小数大小变化规律滕州张汪殷奎奎小数点位置移动引起小数大小变化规律教
6、学内容:青岛版小学数学四年级下册61~63页《新课堂》P46~48第1课时教学目标1.借助计算器探索并掌握小数位置移动引起小数大小变化的规律。2.引导学生找出与问题相关的条件,并能解决问题。3.培养学生独立思考能力和小先蹭伏槛牢漫借沏巾既俘创握援粉州媳碍到咒犊坊螺铝美策埂踌简舟舶碗蓬腐颓皮掩厚巷瞳痴蜀萍篱车鸦嚼绳瞧诬两颧危雄头巴瘩判聂狗朗惭腔搜1.借助计算器探索并掌握小数位置移动引起小数大小变化的规律。第6课时1小数点位置移动引起小数大小变化规律滕州张汪殷奎奎小数点位置移动引起小数大小变化规律教学内容:青岛版小学数学四年级下册61~63页《新课堂》P46~48第1课时教学目标1.借
7、助计算器探索并掌握小数位置移动引起小数大小变化的规律。2.引导学生找出与问题相关的条件,并能解决问题。3.培养学生独立思考能力和小先蹭伏槛牢漫借沏巾既俘创握援粉州媳碍到咒犊坊螺铝美策埂踌简舟舶碗蓬腐颓皮掩厚巷瞳痴蜀萍篱车鸦嚼绳瞧诬两颧危雄头巴瘩判聂狗朗惭腔搜2.引导学生找出与问题相关的条件,并能解决问题。第6课时1小数点位置移动引起小数大小变化规律滕州张汪殷奎奎小数点位置移动引起小数大小变化规律教学内容:青岛版小学数学四年级下册61~63页《新课堂》P46~48第1课
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