走向自立人生导学案

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1、精品文档走向自立人生导学案课题课型__________七年级下第三课《走向自立人生》导学案班别：________________学号：________________姓名：________________第一框自己的事自己干一、学习目标了解自立的表现和重要性；知道依赖的危害；懂得自立的方法。培养学生合作、探究、活动的能力，初步形成自我管理的能力。培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。1、自立的含义、自立的作用、意义、好处3、家务劳动对个人成长的意义？二、学习过程1、我自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴我自己骑车上学我是班干部，能够管理好自己负责的事情

2、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档我自己去超市、书店，购买自己所需要的生活用品和文化用品我的衣服自己洗我家打扫卫生、饭后洗碗，由我负责我自己乘火车去外地的大伯家我的父母工作忙或外出时，我能够自己做饭，料理自己的生活我的父母病了，我能陪他们去医院，还能在家里照顾他们阅读以上材料，说说以上的行为是一种的表现。自立的含义？请将以上的行为进行分类，写上相应的序号。属于个人生活范围的有：属于家庭的有：属于集体的有：属于社会的有：材料中的第六点提到做家务，那么你认为家务劳动对个人成长有什么意义？我们为什么要自立？三、课堂练习填空题：1．自立

3、就是。2．自立作为成长的过程，是我们的锻炼过程，也是我们2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档的过程。选择题：1．下列不属于自立表现的是A．不需要别人的督促，自觉学习B．自己清理房间，协助妈妈做家务C．遇到难题马上问同学D．管好自己的零用钱，正常消费2．陶行知说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”这是对________的最好说明。A．自尊B．自爱C．自立D．自负3．自立是一个成长的过程，也是①生活能力的锻炼过程②心理和道德品质的锻炼过程③不断背记知识的过程④不断依赖金钱的过程。A．①②B．①②③

4、C．②③D．①②③④4.“自己竟像襁褓中的婴儿，面对外面的世界无所适从。”这是一位刚刚踏入大学校门的学生，第一次独立生活时发出的感叹。他启示我们A要提高法律意识，避免上当受骗B要加强交流合作，团结同学C要培养自立精神，锻炼自理能力2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档D要善于团结他人，主动寻找帮助5.十字绣、手工剪纸、水晶珠工艺品、手机链??目前，天津市大港区100多名智障者靠着制作手工艺品，开始了自己的自立之旅。下列认识正确的是A越是残疾人，越有自己的能力B自力就是自己的事情自己干C自立意味着拒绝别人的帮助D一出生，我们就有自立的

5、体验6.九岁的孩子不会系鞋带，12岁的孩子不敢一个人过马路，十五岁的大男孩让奶奶给洗澡??这启示我们A要告别依赖，培养自立能力B要尽情享受亲情，享受父母的爱C要明白父母照顾孩子是天经地义的事情D要懂得家庭教育不利于孩子的自立品行7.人的成长是一个不断提高自立能力的过程。下列同学的做法不符合自立要求的是A刘玲上课认真听讲，课后认真复习，独立完成作业B赵华总把自己的房间收拾得井井有条C张明成绩忽高忽低，做什么都是“三分钟热度”D王晓琳在家经常帮妈妈扫地、擦桌子2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档问答题：小楷高中毕业后，考取了江苏某重点

6、大学。但是，进校不到一个月他就退学了。不是因为身体有什么毛病或智力有什么问题，而是因为他不能正常学习生活。在学校里，他连洗衣服、叠被子、整理床铺都做不好，更别提看病、买车票了。这样的能力，怎么可能完成大学学业呢？小楷缺少一种什么生活能力？这样的一种生活能力对我们的生活有什么重要意义？第二框告别依赖，走向自立一、学习目标1、依赖心理的危害？2、怎样告别依赖，走向自立？、如何提高和培养自立能力？二、学习过程1、某中学生小雅生活在大城市，父母平时对她照顾得无微不至，以至于她真想独自生活一天试试，父母同意了。送走了父母，她靠在沙发上看电视，结果迷迷糊糊睡着了，醒来后又饿又冷，一

7、个劲地流鼻涕。这时，小雅想着：要是妈妈在这就不会这样，夜里都是妈妈给我2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档盖被子。现在饿了想吃饭，可冰箱里都是生肉、生菜。我不会烧菜，只好泡方便面。从材料中我们可以看出小雅平时太过于父母，缺乏的表现。谈谈依赖有什么危害？作为我们，应该如何告别依赖，走向自立？2、材料一：某城市中学80名学生去农村参加“城乡儿童互换生活手拉手”活动。在一周时间里，只有12个学生能每天自觉地把换下来的衣服洗干净，有两个学生洗过一次衣服，其它学生都把所换过的衣服带回家让父母洗。如果他们要培养