深入现场管理确保场所安全稳定思考建议　

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1、深入现场管理确保场所安全稳定思考建议深入现场管理是本着“全方位、首问负责、上下连动”的原则，加强了上级与下级、机关与基层、民警与劳教人员的沟通，通过“三大现场”寻找问题点、解决问题点。意思是民警在管理中要多走动、多巡查，这种走动并不是漫无目的的瞎逛，而是有目的的搜集安全稳定工作信息，理解和使用各种安全稳定工作信息及数据，保持对安全稳定工作的掌控，切实解决上下脱节问题、制度落实问题，对强化安全稳定工作，提高安全稳定水平意义十分重大。一、深入现场管理对确保场所安全稳定的现实意义就笔者所在的单位而言，它是四川省唯一负责收容、管理、教育女性劳教人员的专门场所，对维护一方社会安定和谐与国

2、家的长治久安都起着重要的作用。目前，劳教场所面临着收容形势日益严峻，劳教人员结构日趋复杂的现实情况，如何在复杂多变的收容形势下做好劳教人员的管理、教育工作，确保场所的安全稳定就是劳教场所急需解决的首要问题。只有确保了场所的安全稳定，才能谈教育、挽救的质量，才能谈维护社会稳定。深入现场管理是管理、教育的基础平时我们一直在提深入“三大现场”，进行直接管理，就是对场所民警的最基本的要求。记得一名资深的老民警曾提过：“现在大家都在提不能做“看守型”民警，而我想说的是，“看守型”是基础，如果连最基础的“看”都没“看住”，如何进行管理教育？如何能找出问题，解决问题？”我深有感触，我们要求的

3、直接管理就是要在日常的管理中掌握劳教人员的一举一动；掌握她们的思想情绪异动；掌握她们接受管理、教育的信息反馈，才能保证教育挽救质量。曾有这样的案例，一名劳教人员在平时的习艺劳动中经常出神、发呆，但只要民警巡查到身边时，马上恢复正常。值班民警发现这一异状以后，迅速展开调查，最终得知其丈夫提出了与其离婚，由于该名学员自尊心很强，不愿别人知道，因此出现隐蔽性很强的异常。大队民警针对这一情况，立刻采取了有效措施，使这一事件迅速化解，也消除了该员的不良情绪，后来在与其他学员的谈话中得知，该员曾因此事差点选择轻生之路，幸好是大队民警在第一时间发现情况并提供了有效的教育措施，否则后果不堪设想

4、。不言而喻，如果现场管理不到位，不深入，大而化之，极有可能造成不可挽回的后果。深入现场管理是管理、教育特殊性劳教人员的关键我们知道，在《禁毒法》实施以后，劳教场所的收容对像发生急剧变化，妨碍公务、寻衅滋事、参加邪教组织直至到目前最为敏感的“涉藏”等类型的劳教人员成为场所管理、教育工作的重点。众所周知，平时我们提到的“上访”、“法轮功”人员大多呈现出性格偏执、个性强硬、思想痴迷、煽动性强、教育转化难度大的特点，更有甚者，公然以绝食、装聋作哑、装疯卖傻来抗拒教育挽救。对这一类型的劳教人员，现场直接管理非常重要，能杜绝其散布反动言论、思想；能防止其发生过激行为；能有效掌控其行为特征便

5、于进行突破性的教转工作。在劳教场所还有一类特殊的劳教人员，她们多是吸毒、性罪错性人员，她们患有同一种疾病，她们有着同样的一个名字——“HIV感染者”。HIV学员大多性格孤僻，自卑，易自怨自艾，她们比常人更需要关心与爱护，更需要爱与呵护。对于她们而言，民警需要更多的了解她们、接近她们，才能进入她们的内心世界，帮助其树立生活得信心与希望。而做到这一切的关键也就在于深入现场、直接管理，HIV学员由于我所虽然已相对集中的进行管理，但同一集体里仍然有健康的学员，为此，我们要坚决杜绝交叉感染的情况发生。那么，就意味着必须二十四小时掌握她们的学习、生活、劳动的各方面情况，将事故消灭在萌芽状态

6、。XX年3月后，劳教场所面临一个新的任务——收容特殊少数民族劳教人员，这是一个摆在我们面前刻不容缓的新的课题，特殊少数民族劳教人员涉及宗教、政治、民族等诸多敏感问题，稍有差池，就牵扯甚广。没有章程可照办、没有经验可借鉴，一切都只能在管理实践中摸索、总结。少数民族劳教人员语言不通、生活方式、行为模式都不同于普通劳教人员，必须通过民警比平时更有耐心与恒心的现场管理才能及时的掌握她们的习性、行为特点、思维模式，才能保证管理、教育工作不走偏路、不走绕路，才能将此任务圆满完成，才能进而确保场所的安全稳定。、深入现场管理的要求领导带头，实现深入现场管理的制度化。“深入现场管理”，是一个系统

7、工程，必须从上而下，领导率先垂范，常抓不懈，具体工作制度化，而不是一阵风，更不是形式主义。领导干部是安全稳定工作各项责任制度的模范执行者，是名副其实的安全稳定工作的第一责任人，要带给民警抓好安全稳定工作的信心和力量，用自己的示范作用和高度的责任感，激励民警抓好安全稳定工作，将深入现场管理的管理理念植入人心，形成良好的沟通氛围，保持持久安全稳定的局面。一级带动一级，互相制约。一级带动一级，就是所谓“联动式”，在动态管理中，不仅是民警要走动，安全稳定工作的督促人员要走动，从而形成互相监督、责任连