地方公共文化服务体系建设研究社会实践报告

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的地方公共文化服务体系建设研究社会实践报告  XX年7月1日至7月10日,我有幸获得机会得以参加咱们学院与xx省委组织部一起组织的社会实践活动,在这个暑假深入xx省xx市进行社会实践和实地调研。说起来这也是我平生第一次“出海”,也是我第一次来到xx省。  我们xx实践分队一共有12名同学,按照实际调研县市的不同分为三个小组,我与康晓琳师姐、杨默师姐、周海雷师兄一起被分到了琼海组,我们的调研选题是“地方公共文化服务体系建设研究”。  文化是城市的“根”与“魂”,是城市发展过程

2、中不可或缺的重要组成部分,是城市品位和城市形象的塑造者,能够给人们留下最为深刻的印象。一个城市只有具有自己独特的文化氛围和生活习惯,才有自己的灵魂和生生不息的原动力。随着近年来中国社会经济的迅速发展,大力发展公共文化满足人民日益增长的精神文化需求是保障公民基本文化权益、丰富群众文化生活、构建社会主义和谐社会的必然要求和历史趋势。在新时期如何有效地提供公共文化服务是政府履行职能的另一大挑战。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级

3、领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  20**年联合国《经济、社会和文化权利国际公约》在我国生效,标志着我国政府逐渐意识到了经济高速发展之后如何为广大人民群众提供丰富多彩的喜闻乐见的公共文化是21世纪政府的重要职责之一。  20**年,十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出:“逐步形成覆盖全社会的比较完备的公共文化服务体系”。  20**年9月《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》提出,“坚持文化创新,解放和发展文化生产力”,“实施文化创新战略”,并强调要“始终把文化创新作为文化发展的战略基点和前进动力”。该纲要明确将“公

4、共文化服务”作为文化建设的重要组成部分,对其内容进行了解释和指引。  20**年10月,中共十六届六中全会通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,提出把发展公益性文化事业作为保障人民文化权益的主要途径,要求加强公益性文化设施建设,加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  20**年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅下发了《关于加强公

5、共文化服务体系建设的若干意见》,明确了公共文化服务体系建设的指导思想和目标任务,提出要按照结构合理、发展均衡、网络健全、运行有效、惠及全民的原则,努力建设以公共文化生产供给、设施网络、资金人才、技术保障、组织支撑和运行评估为基本框架的覆盖全社会的公共文化服务体系。指出“加快公共文化服务体系建设,是繁荣发展社会主义先进文化、建设和谐文化、构建社会主义和谐社会的必然要求。”  20**年10月十七大报告再次阐述了公共文化服务体系建设的基本宗旨。胡锦涛总书记在同全国宣传思想工作会议代表座谈时强调:加强公共文化服务体系建设,进一步保障人民基本文化权利。加强公共文化服务体系建设,是

6、全面贯彻落实科学发展观、从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的一项重要任务,是繁荣发展社会主义先进文化、建设和谐文化、构建社会主义和谐社会的必然要求。中共十七届五中全会公报提出,要“深化文化体制改革,增强文化发展活力,繁荣发展文化事业和文化产业,满足人民群众不断增长的精神文化需求,基本建成公共文化服务体系”。这些讲话都重申并强调了加强公共文化服务体系建设的重要性。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领

7、导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  文化部于XX年开始实施国家文化创新工程。这是以国家力量推进的系统工程,以文化创新项目为对象,以文化创新体系为基础,以科学发展观为指导,以提升自主创新能力为目的,涵盖观念和理念创新、文化体制机制创新、文化产品和服务创新、文化内容创新、民族文化资源开发模式创新、文化创作形式创新、文化生产形式创新、文化传播手段创新、文化管理创新、文化市场培育模式创新、文化科技创新、人才创新等诸多方面。该文化创新工程遴选了7个首批创新工程项目,包括xx市昆曲遗产保护、继承、弘扬工程,新xx市文化建设中的科技自觉

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