意识的语境认知模型——兼评巴尔斯的意识理论

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1、意识的语境认知模型——兼评巴尔斯的意识理论内容提要基于语境建立意识的解释模型是20世纪90年代以来意识研究的一种新趋向。巴尔斯的全局工作空间理论就是根据语境来探讨意识问题的。巴尔斯认为，语境作为一种神经系统已经适应了的信息，它可以合理地解释意识的产生和消失，解决问题的心灵过程、自主控制、注意以及自我等心灵现象。全局工作空间的框架体系及其包含的认知模型揭示了语境分析在意识研究中的哲学意义。　　关键词意识全局工作空间语境认知模型　　〔〕N031；B029〔〕A〔〕0447-662X(2012)04-0015-07　　从语境论视角探讨意识问题是20世纪90年代以来意识研究的一种新趋向。

2、巴尔斯（Bernard.J.Baars）的意识理论就是根据语境来探讨意识问题的一个典范。巴尔斯曾是纽约州立大学石溪分校和赖特研究所的心理学教授，现在是神经科学研究所的研究员。他在《心理学中的认知革新》（1986）、《意识的认知原理》（1988）、《意识剧场：心灵的空间》（1997）中，形成了意识的全局工作空间理论（GlobalbridgeUniversityPress,1988,pp.43-64、67、135-139、162-165.正如市场经济的运行那样，其在本质上也是分散的，诸多市场主体在微观经济的运行层面并不受政府的指令行事，而是自主处理其相关的经济事务。　　但是，专门的无

3、意识处理器间的相互作用、合作和控制却需要一个中央信息交换场所，巴尔斯把它称为“全局工作空间”。向神经系统输入信息的专门无意识处理器为了进入全局工作空间会彼此进行合作和竞争，一旦某个处理器或处理器的联合体进入了全局工作空间，其所负载的信息就可以向整个神经系统传播。“工作空间”作为一种隐喻，它仅仅是作为一种工作记忆的存在，在这个记忆里，不同的系统可以执行它们的活动，“全局”这个词就意味着这个记忆中的符号通过众多的处理器被分配、传递开来。②　　语境就类似于“被激活的知识结构”、“心灵表征”、“语义X络”、“框架”、“基模”、“剧本”，“计划”，“预期”和其他在认知科学中被广泛讨论的有关

4、对知识的表述。它是形成我们意识经验的内部世界。毕竟，有形的环境只有能够被内部心理世界所表征时，才能影响我们的意识和行为。也就是说，物质世界的语境只有通过大脑中的语境才能形成我们的意识经验。巴尔斯强调语境与上述定义的不同在于：“语境”并不是任何一个心灵表征，它是一个无意识的表征，并会影响到另一个有意识的表征。这个特殊的意义在其他的术语中并没有被表达出来。因此，在神经系统中标出心灵语境是很有意义的。③　　在语境认知模型中，语境被视为已经以某种方式处理相关信息，且具有进入全局工作空间优先权的、由无意识处理器组成的相对稳定的联合体。正是这个联合体形成、贮存和控制了意识经验，而联合体本身却

5、没有变得有意识。B.J.Barrs,IntheTheatreofConsciousness:GlobalbridgeUniversityPress,1988,p.183.这其实就是我们对某个事物的整个认知过程。当我们学习新知识时，刚开始我们总是带着许多的困惑和未知。通过关注某个问题，我们对所学的内容有意识时，就会有一种豁然开朗的感觉。随着多次的实践，这部分内容已经被我们烂熟于心，变得容易预测了，它就从我们的意识中消失了。按照全局工作空间假设的解释，适应性包括了三个阶段：建立语境、适应和冗余效应阶段。　　我们以学习知识为例作进一步分析。第一个阶段的建立语境所解决的是对所学习的各个部

6、分进行界定。也就是说，当面临一个新刺激物时，我们需要建立一个理解该事物的工作语境，例如人们通常会告诉我们什么是有趣的或重要的内容，这个事物属于什么领域，是哪一方面等等。在建立语境阶段，人们对所有学习的内容是没有意识的，即使对输入信息有暂时的意识性理解，或者某些有意识的片段，或者对分析的某个阶段有了意识。只有在建立语境阶段完成后，我们才对所学习的对象产生了意识。　　第二个是适应阶段。虽然我们已经建立了一个相当稳定的理解输入信息的语境，但是信息接受处理器和语境的过程中还需要减少一些不确定性。不确定性主要是指全局工作空间中的目标语境会就该刺激物产生几个不同的心灵表征。通过接受处理器与输

7、入信息之间的单向反馈，以及接受处理器和意识经验之间的双向反馈，不确定性会因此适应反馈过程而不断地减少。只要接受处理器对意识内容还有感兴趣的部分，它们就会把它反馈回来，直到最后语境对该事物形成了习惯性的预测。因此，在这个意义上，意识是信息负载的，它帮助我们在这几个心灵表征中做出选择，从而减少了处理器和语境的不确定性。　　第三个阶段是冗余效应的产生。正是这个反馈循环，被适应的重复性输入信息就从意识中消失了。随着适应反馈过程的发展，进行反馈的接收处理器会越来越少，直到最后只剩下一个适应