鲁迅自传导学案

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1、精品文档鲁迅自传导学案教学目标：1、了解鲁迅的生平经历和主要创作成果；2、掌握人物传记的一般写法；3、学习鲁迅先生严肃的人生态度和爱国主义思想。教学重难点：自传的写作特点。鲁迅简述：浙江绍兴人，字豫才。原名周樟寿，1898年改为周树人，字豫山、豫亭，以笔名鲁迅闻名于世。鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品，对于“五四运动”以后的中国文学产生了深刻的影响。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被人民称为“民族魂”。自传：是传记的一种。传记是用来记叙人物生平事迹的文章，按篇章长短分为大传和小传。一

2、般先写明自己的姓名、出生年月、籍贯、家庭情况、爱好、主要经历、自己的理想、对人生和社会的看法等内容。传记属于记叙文的范畴，除应符合记叙文的一般要求外，还要特别注意内容实事求是，真实准确；结构完整，线索清楚。同时写传记文章要注意自己作传和给别人作传的区别。给自己作传，除写出自己的一般情况外，还要写出自己对某些问题的看法和态度。给他人作传，除记述其主要经历外，还可有所评论，但评价一定要公正。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档一、快乐自学，我能行！1、给加线的字注音，根据拼音写汉字厦门皖南学籍乞食侮蔑怙páng

3、huángshuāi败chóu办亲qī2、填空鲁迅原名，是我国的、、，我们学过他的另一篇散文。本文以为顺序，简要叙述了鲁迅先生从到的情况，语言简洁质朴，感情含蓄。文中提到的“新文艺”是指。鲁迅以“鲁迅”为笔名发表的第一篇白话小说是。二、快乐探究1、根据课文内容填空并回答：鲁迅选择学医的原因是，后来又决定弃医从文的原因是，从这里可以看出鲁迅是个怎样的人？2、默读课文，画出时间的词语，了解鲁迅在1881年到1930年的主要经历，并填下表。3、阅读附文《老舍自传》，并与课文比较，举例说说它们在语言运用方面的不同。三、快乐演练“到一九二六年，有几个学者到

4、段祺瑞政府去告密，说我不好,要捕拿我??”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档1、被政府通缉是一件非常重大的事,但先生却用轻描淡写的语气表达出来，因为a那不过是几个学者和段祺瑞政府的小诡计罢了。b充分体现了先生蔑视反动政府的大无畏革命精神。C确实是鲁迅的错，因而也不好多说什么。D这只是小事一桩，没什么好说的。2、这句话暗含一个重大事件是a.它暗含了蒋介石发动的4.12反革命事件。b.它暗含了1926年3.18惨案。c.它暗含几个学者到段祺瑞政府去告密的事件。课后作业：、积累本课的生字、词语。、请学生模仿课文

5、写一篇400字左右的自传。、采访一位长辈，代他写一篇自传。七年级语文导学案编号：编写人：郭立娟审核人：赵明志《鲁迅自传》导学案1、了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。2、掌握人物自传的一般写法。3、学习鲁迅先生严肃的人生态度和爱国思想。了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。为俄文译本《阿Q正传》作序，并附著者自叙传略。1930年52016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档月16日，鲁迅在此传略基础上增补修订而成《鲁迅自传》。增补内容主要加上了1926年至l930年间的工作简历和著作。写作初稿时作者尚住北京，修订时则在上

6、海。自传记述了作者近50年的人生经历和写作成果，表现了自己的人生态度和深沉的爱国思想。①短小精悍；②不铺陈细节；③语言简洁严谨。传记是用来记叙人物生平事迹的文章，也简称“传”。自传是叙述自己生平经历的书或文章；他传是记叙别人的思想、经历、言行的传记，一般是对在某个方面有突出成就并有较大影响的人写传。预习案一、课前预习：1、给加点字注音，根据拼音写汉字筹办衰落学籍．．．呐喊彷徨侮蔑．．．2、结合课文，理解下列词语的意义2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档变故：侮蔑：学力：学历：探究案二、整体感知：1．细读课文

7、，将鲁迅的主要人生经历案时间顺序列成表格：三、探究研读：1.鲁迅在人生道路上有几次重大转折？其中最重要的是哪一次转折？2.鲁迅最重大的一次人生转折的原因是什么？这次转折反映了鲁迅怎样的思想？在他的人生中有着怎样的意义？3.鲁迅先生走上文学救国的道路后，在文学创作方面有哪些重大成果？检测案四、点语段研读：阅读下列文段，回答文后问题。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档我与一八八一年生于浙江绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读书的，母亲姓鲁，乡下人??别的，除翻译不计外，印成的又有一本《中国小说史略》和一本编定

8、的《唐宋传奇集》问题：1.本文以＿＿＿＿为顺序，叙述了鲁迅从＿＿＿到＿＿＿＿的情况。2.本文共写了关于鲁迅四个方面的内容，请加以概括。。