浅议提升高校行政人员基本素养的途径与方法

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1、浅议提升高校行政人员基本素养的途径与方法【摘要】在习近平总书记的“中国梦”指引下，落实十八届五中全会精神，各大省、市都在积极部署高校的转型，各大高校都在实施创新的驱动发展战略，推进地方高校的转型发展的同时，也给我们高校的行政办公人员也提出了新问题，带来了发展的新思路。如何更好的服务于高校的进一步发展，展现好学校的风貌，协调好高校内部上下、联系左右的工作，做好自己的指导、管理、参谋、咨询、服务、协调、监督的本职工作，提升高校行政人员基本素养就显得尤为重要。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研宄使用，文中立场与

2、本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除己转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明。【关键词】高校；行政人员；基本素养；途径；方法在习近平总书记的“中国梦”指引下，为贯彻落实十八届五中全会精神，各大省、市都在积极部署高校的转型，各大高校都在实施创新的驱动发展战略，进行高校的综合改革，推进地方高校的转型发展的同时，也给我们高校的行政办公人员也提出了新问题，带来了发展的新思路。如何更好的服务于高校的进一步发展，展现好学校的风貌，协调好高校内部上下、联系左右的工作，做好自己的指导、管理、参谋、咨

3、询、服务、协调、监督的本职工作，高校行政人员基本素养的提升就显得尤为重要。本文试从四个方面浅述一下关于高校行政人员基本素养的提升的途径与方法。首先，政治素养提升的途径与方法政治素养是机关行政人员必备的基本素养之一，只有具?淞肆己玫恼?治素养，才能在高校教育行政工作中打好思想攻坚战。现阶段各级行政机关务必把“讲政治”放在首位，如何提升过硬的政治素养，要做到以下几点：一、认真学习社会主义核心价值观。中国共产党第十八次代表大会首次提出“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这二十四个字，这24个字

4、是社会主义核心价值体系最核心的体现，高度概括社会主义核心价值观的组成。这是中国共产党党弘扬中国梦的时代契机下，是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。它是以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的民族精祌和改革创新为核心的时代精神的大背景下提出的，因此我们要认真学习好社会主义核心价值观，共筑中国梦。二、认真领会我党的现代化建设的新意图新思路，不断深化政策理论水平的提升，提升自己的政治素养。政策理论水平源于实践，源于学习。高校行政办公人员应努力学习和实践马克思主义、毛泽东思想邓小平理论和三个代表

5、的重要思想，践行“中国梦”，不断地更新知识、紧紧地跟上时代步伐，随时去把握时代的脉搏。因此，高校行政办公人员要切实加强对现代文化科技知识的学习和政治理论知识的学习。通过不断的学习才能认真领会我党的现代化建设的新意图新思路、提高办公人员的理论素养和政策水平。其次，提升职业道德品质和务实的工作作风的途径与方法一要具有奉献精神。没有奉献精神的人是做不好工作的，发扬老黄牛精神，一不怕苦，二不怕累，学习孔繁森，扎根一线工作，努力完成好自己的本质工作。二要耐得住寂寞守得住清贫，一颗红心向太阳，永远向着共产党，耐得住寂寞方能守得到花开，脚

6、踏实地勤勤恳恳去工作，提升自己的职业道德品质。三是保持清正廉洁、实事求是、谦虚谨慎的务实的工作作风。要有务实的工作作风，工作中就要注重依法行政，进行科学决策、民主决策。作为高校办公的一个窗口，要时时刻刻注意自己的身份，注重德行操守，努力做到慎言、慎行、慎独、慎思，在思想上、行动上严格都要严格要求自己，严格贯彻执行廉洁从政的各项规定及职业道德，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，自觉抵制歪风邪气，为人公道正派厚道，待人诚恳，团结同志，在师生中要有良好的形象和口碑。第三，提升工作能力的途径与方法首先要制定个高目标。博恩?崔西

7、说过，要达成伟大的成就，最重耍的秘诀在于确定你的目标，然后开始干，采取行动，朝着目标前进。歌德也曾说过每走一步都走向一个终于要达到的目标，这并不够，应该每下就是一个目标，每一步都自有价值。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。目标不仅是奋斗的方向，更是一种对自己的鞭策。制定一个高目标，更能激励我们的热情；激发我们的积极性，进而激发更强的使命感和成就感，才能使我们做事更计划性，知道要在何时更好的完成目标。高H标才右高效率，高效率才右高业绩，才能更好的发挥人的主

8、观能动性。如果没有制定定好计划，没有一个高目标，走一步看一步，得过且过，人就会懈怠、放松自己，工作就不会有效的完成。其次办公室工作人员应精通业务，在高标准高质量高效率下，才能创出一流业绩。行政人员在参与决策服务时要注意研究政策、捕捉信息、了解外情。在运筹全局的方面：办公行政人员要学会运用纵