六国论同步练习题

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1、精品文档六国论同步练习题1．下列加点字注音正确的一项是A革灭殆尽暴霜露B思厥先祖父胜负之数C弊在赂秦为国者D不得下咽洎牧以谗诛提示：A项中“暴”读“pù”；C项中“为”读“wéi”；D项中“洎”读“jì”。答案：B2．下列各组句子中加点的词，解释不正确的一项是A六国互丧互：交互。盖失强援盖：因为。B思厥先祖父先：对已去世尊长的敬称。暴秦之欲无厌厌：讨厌。C故不战而强弱胜负已判矣判：分出，分清。终继五国迁灭迁：改变。D后秦击赵者再再：两次。苟以天下之大苟：如果。提示：B项中“厌”应为“满足”。答案：B3．下列句子中加点词的意思，与今义相同的一组是①盖失强援，不能独完②思厥先祖父

2、，暴霜露，斩荆棘③至于颠覆，理固宜然2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创34/34精品文档④可谓智力孤危⑤然后得一夕安寝⑥较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍⑦然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌⑧而从六国破亡之故事A①②⑦联网B③④⑤C①⑤⑦D④⑥⑧提示：②“祖父”古义为“祖辈父辈”；③“至于”古义为“到了……地步”；④“智力”古义为“智慧与力量”；⑥“其实”古义为“那实际上”；⑧“故事”古义为“旧事，先例”。答案：C4．从词类活用的角度，选出与其他三项不同的一项A小则获邑，大则得城B日削月割，以趋于亡C不能容于远近D因利乘便，宰割天下提示：B项为名词作状语，

3、A、C、D三项为形容词作名词。答案：B5．选出加点词的意义及用法完全相同的一项…①六国破灭，非兵不利②旦日飨士卒，为击破沛公军③贤于己者，问焉以破其疑2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创34/34精品文档④城之破也，妇孺不存⑤沛公不先破关中，公岂敢入乎A①②B②⑤C③④D①⑤提示：①被打破，被攻克；②攻克；③解除，破解；④被攻占，被攻克；⑤攻克，攻破。答案：B6．下列句中“于”的用法与“其势弱于秦”中“于”的用法相同的一项是A齐人勿附于秦B至于颠覆，理固宜然C吾祖死于是D师不必贤于弟子提示：A项中“于”为“和”的意思，B项中“至于”为一固定短语，C项中“

4、于”是“在”的意思，D项中“于”与例句中“于”皆是“比”的意思。答案：D阅读下面的文字，完成7—12题。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创34/34精品文档秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一

5、夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。7．对下列句子中加点词的解释，完全不正确的一项是①破灭之道也②率赂秦耶③固不在战矣④思厥先祖父⑤诸侯之所亡⑥以有尺寸之地A①③⑤B①②⑤C③④⑤D②④⑥提示：①句中“道”为“原因，途径”的意思；③句中“固”为“本来”的意思；⑤句中“亡”为“丢失，失去”的意思。答案：A8．下列四组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A赂秦而力亏而秦兵又至矣B破灭之道也暴秦之欲无厌C不赂者以赂者丧秦以攻取之外

6、D小则获邑，大则得城则秦之所大欲2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创34/34精品文档提示：A项，表顺承/转折；C项，因为/用；D项，表列举/那么。答案：B9．第二段文字运用的论证方法是①比喻论证②对比论证③类比论证④引用论证A①②B②③C①③D②④提示：第二段大量使用对比的论证方式。秦之得、诸侯之失，子孙之不甚惜、祖父之艰难，秦之欲无厌、诸侯之地有限皆是对比论证。最后引用古人之言，自然是引证之法了。答案：D10．翻译下列句子。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。参考答案：所以，不用作战，谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。以至于灭亡，是理所当然。11．

7、“六国破灭，弊在赂秦”这个论断是以怎样的方式提出的？从哪几句话可以看出作者写此文的本意？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创34/34精品文档参考答案：第一问：文章开宗明义，起笔即提出了六国破灭“弊在赂秦”的论点。在阐述这一论点过程中，先用双重否定摒除了战争中强调客观因素的浅陋之见，既而又自为设问，针对“六国互丧，率赂秦耶”的论调进行了有力的驳解：“不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。”从而使这一论断更加鲜明突出。第二问：“为国者无使为积威之所劫哉”和“苟以天下之大