基于高校读者认知的信息搜索行为研究

《基于高校读者认知的信息搜索行为研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、基于高校读者认知的信息搜索行为研究　　摘要文章从读者认知和信息搜索行为的概念出发，探寻两者的关系，力求找出影响读者信息搜索行为的因素及特点，提出通过加强信息素养教育；整合图书馆资源，提供深度服务来；开展实时的读者交流空间；加强技术创新，为读者提供便捷的服务来提升读者信息搜索效率。　　关键词高校读者认知信息搜索行为　　读者认知是从认知心理学发展而来，指读者在受到外界信息刺激时对信息的加工处理形成新的认识的过程，包括信息刺激形成感官认知产生信息需求动机（问题的提出），对信息的处理（分析问题），结合实际补充相关信息（查找信息），最终整合所

2、有信息形成新的认识。本文试图从认知过程中的信息搜索环境入手，分析影响搜索信息要素，探寻提升读者搜索效率的举措。　　1读者认知与信息搜索行为　　认知也可以称为认识，是指人认识外界事物的过程，或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象、言语，是指人们认识活动的过程，即个体对感觉信号接收、检测、转换、简约、合成、编码、储存、提取、重建、概念形成、判断和问题解决的信息加工处理过程。在心理学中是指通过形成概念、知觉、判断或想象等心理活动来获取知识的过程，即个体思维进行信息处理的心理功能。对认知

3、进行研究的科学被称为认知科学。不难看出，人们对事物认知的过程及认知主体受外界信息刺激时通过自身的感官接收信息并结合原有的知识结构对其进行加工处理形成新的认识的过程，整个过程离不开信息，认识主体受外界信息的刺激、分析现有知识信息能否解决、查找信息以全面准确认识事物。读者认知则指读者在受到外界信息刺激时对信息的加工处理形成新的认识的过程，包括信息刺激形成感官认知产生信息需求动机（问题的提出），对信息的处理（分析问题），结合实际补充相关信息（查找信息），最终整合所有信息形成新的认识。　　信息搜寻是指人们在寻找信息时经历的各种活动的总和，它

4、与人们从环境中搜集信息的方式有关，以解决最大的问题为目标。信息查询既可以是主动的，也可以是被动的。当个体想确认某一信息以满足其感性的需求时，从事的任何活动都是信息搜寻行为。信息搜寻行为分为内部搜寻和外部搜寻两种，内部搜寻是指用户激活记忆中相关信息的过程，外部搜寻则指用户从外部环境获得相关信息的过程。整个搜索过程中，内部搜索是由个体从现存记忆中检索相关信息以解决现实问题，若能及时解决则整个信息检索结束，若现存记忆信息中不能解决现实问题则外部搜索信息开始，历经问题的提出（分析研究课题），根据个体所处的信息环境制定检索策略及使用手工检索或

5、计算机检索，结合信息环境选定检索工具，根据检索工具的特点制定检索方案以查找获取原始文献，最终满足个体的信息需求。　　读者认知与信息搜索行为，从读者认知和信息搜索行为过程来看，读者认知促使读者产生信息搜索行为，信息搜索行为读者提供认知信息从而形成新的认知。　　2影响读者信息搜索行为的因素　　影响高校读者信息搜索行为的因素主要包括读者主体因素和环境因素，其中主体因素包括性别、年龄、知识结构、信息素养、认知及情绪控制，环境因素主要指读者所处的环境对读者信息搜索的影响，包括网络环境、资源环境、信息的表现形式。　　2.1读者主体因素　　由于性

6、别不同，个体的兴趣、爱好也存在差异，男性热衷于体育、国防、文化等信息，而女性读者则偏向于美容、娱乐、文化等信息。年龄结构同样决定读者对信息的取舍，学生读者正处于学习专业知识的关键时期，对本专业的相关信息需求较大，而教师读者则侧重于对某一领域的研究，需要相关学科领域的前沿信息，对信息的需求有较高的深度。知识结构直接决定了读者对信息理解消化程度。知识层次的高低直接影响其对信息的反应和接收能力，层次高的人拥有较强的外语能力，累积丰富的教学、科研、管理实践经验，能敏锐地捕获各类有用信息。而层次较低的人在利用信息方面显得力不从心，虽说他们所处

7、的环境不缺信息，但缺乏对信息的敏锐度，无法把控信息。信息素养是指读者所具有的信息意识、信息能力、信息道德。在同样的信息环境下，信息素养高的读者能及时准确地找到所需信息，而素养低的人则会花大量的时间搜索信息或者很难找到满意的信息。认知及情感状态、气质与性格等情绪控制行为在信息搜索行为中同样发挥作用。　　2.2环境因素　　影响读者信息搜索的环境因素包括网络环境、资源环境、信息的表现形式，在移动互联时代，读者查询信息除少量依靠传统的纸质工具书外，大多的信息搜索行为都离不开互联网，网络环境的好坏直接影响信息搜索的效率，通畅的网络能让读者在较

8、短的时间内搜索相关信息，在网络较差的环境下，需花大量时间才能找到相关资源，因网速原因降低了搜索信息的效率。资源环境是影响读者信息搜索行为的关键因素，丰富的信息资源能有效满足读者的信息需求，而匮乏的信息资源为读者搜索信息增加障碍，不得不