社区“熳性病自我管理”技能培训效果观察

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1、社区“熳性病自我管理”技能培训效果观察  摘要:目的通过“身心力行”课程在社区对慢性病患者实施“慢性病自我管理”技能的培训,观察慢性病自我管理模式在改变慢性病患者不良生活方式、增强患者依从性、危险因素指标变化等方面的作用。方法2012年9月在南通市新城桥街道易家桥社区通过“身心力行”课程对46例高血压病.糖尿病患者进行6w系统的培训。同时用自身对照法对培训前后的各项危险因素以及生化指标进行比较分析。结果技能培训后慢性病患者的各项危险因素以及生化指标较培训前明显得到控制,差异有统计学意义(p<0.05)。结论通过“身心力行”课程在社区对慢性病患者实施“慢性病自我管理”技能的培

2、训,提高了慢性病患者自我管理的技能,改变了慢性病患者不良生活方式,血脂、血压、血糖,体质指数等多个危险因素指标得到明显控制,值得推广。  关键词:“慢性病自我管理”,技能培训,危险因素指标  随着我国人口老龄化程度的提高,糖尿病、高血压等慢性非传染性疾病(简写为慢陛病)的发病率也逐渐升高,对人们的生命健康造成严重的威胁。慢性病的自我管理作为一种新型疾病管理模式,在许多国家已经成功运用并取得了很好的效果。慢性病自我管理正成为我国慢性病防治策略的一部分。美国斯坦福大学患者教育研究中心创立的慢性病自我管理教育课程,其特点是鼓励学员高度积极的参与,让患者保持主动性进行自我管理。着重

3、提高患者管理疾病的自信心和自我效能,通过行为的改善和情绪控制,最终改善患者的健康状况,提高患者的生活质量。  1.资料与方法  1.1一般资料选择2012年南通市新城桥街道易家桥社区46名慢性病患者(原发性高血压31例,糖尿病15例)作为观察对象,其中,男22例,女24例,年龄58-84岁,平均(71.31±4.75)岁,高血压患者病程3-20年,糖尿病患者病程1-22年。要求病情较轻,无严重的并发症,方便交流和沟通,有一定的文化水平和政治修养,理解能力好,完全了解培训的目的,自愿参加。具体能做到:①准时出席每一堂课程,②尊重患者,③保守秘密,④用最少两星期时间体验新学到的

4、东西,⑤制定及完成1w的行动计划,⑥每星期伙伴通电话,⑦上课时关掉手机。  1.2方法46例慢性病患者分成三组,高血压两组,分别为15例,16例,糖尿病一组15例。所有患者培训前和培训后半年进行免费体检,具体观察血脂、血压、血糖及体质指数的指标的变化。每组由经过培训的慢性病患者任组长,社区医生协助,组长在每次培训前须进行明确的任务分工,培训中密切协作。进行1次/w,2.5h/次,连续6w的技能培训。培训内容为“慢性病自我管理”技能培训活动项目中“身心力行”课程。课程安排如下:第1w让患者自我介绍,说明自我管理的原则,由慢性疾病所引起的问题,讲解慢性疾病和急性疾病的区别,指出

5、各种慢性健康问题的共同之处;讲解运用心力和分散注意力应对症状的技巧,比如调整呼吸、放松肌肉、积极思考、祈祷、冥想、倒数三的倍数、看电影阅读、做园艺等技巧。第2w安排三类适合的活动缓解患者出现的负面情绪,如沮丧、愤怒和恐惧,三种活动为:①伸展或拉松肌肉和关节的柔韧性活动,②借助阻力来增强肌肉力量的活动,③步行、骑自行车、游泳及舞蹈等增强耐力的活动。第3w培训,慢性病患者经常有疼痛、易疲劳症状,首先我们介绍引起疼痛和疲劳的原因和处理疼痛和疲劳的技巧,如避免疲劳,安排好每天的生活,要求作息有序,做放松运动,保持活跃的社交生活,正确使用药物,利用冷热敷和按摩。第4w介绍健康饮食,每

6、天吃新鲜的水果和蔬菜,选择低脂肪、低胆固醇的食物,注意碳水化合物的量(建议糖尿病患者45-60g/餐),减少盐分和?c的摄取量,饮大量液体(6~8杯/d),同时嘱每天吃得多元、吃得定时。第5w培训药物使用的自身管理,慢性病患者常年甚至终身服药,药物在治疗的同时可出现负面效果,如无效、过敏、副作用,在药物出现过敏反应时嘱其立即停药,出现无效、副作用时首先请教医生,不能私自停药,可以请医生更换一种药,或者伴食物或大量水分服药,或睡前服药等方法预防或应对药物副作用。慢性患者以中老年为主,药物常常忘服或漏服,可以培养患者将服药与自己的日常生活习惯联系在一起。第6w主要培训患者与医护

7、人员沟通和积极照顾自己的技巧,如预先准备、表达接受、用心聆听、要求说明,积极与医护人员合作。6w培训结束后鼓励慢性病患者要坚持制定适合自己的行动计划,互相支持与帮助,尽自己最大的努力去完成计划。  1.3评价指标体质指数:BMI,血压,血糖,血脂。参照国际标准:BMI≥28为肥胖,24-28为超重,18.5-24为标准。BP≥140/90mmHg为高血压,FBG≥7.0mmol/L或PBG≥11.1mmol/L为糖尿病。国内一般成年人空腹血清总胆固醇≥5.72mmol/L或甘油三酯≥1.70mmol/L为高脂血症;

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