绘本与游戏相随 阅读与长智相生

绘本与游戏相随 阅读与长智相生

ID:21497519

大小:25.00 KB

页数:5页

时间:2018-10-22

绘本与游戏相随 阅读与长智相生_第1页
绘本与游戏相随 阅读与长智相生_第2页
绘本与游戏相随 阅读与长智相生_第3页
绘本与游戏相随 阅读与长智相生_第4页
绘本与游戏相随 阅读与长智相生_第5页
资源描述:

《绘本与游戏相随 阅读与长智相生》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、绘本与游戏相随阅读与长智相生  摘要:能引导孩子喜欢读书,影响的是孩子的未来。可3至6岁的幼儿,若长期静态的阅读难免显得枯燥乏味,很难长久维持浓厚的阅读兴趣。这就需要将绘本阅读与游戏结合起来。本文从巧用游戏策略和拓展区域游戏两个方面,探讨了如何让“绘本阅读”与“游戏”相随,进一步培养孩子的阅读兴趣,提高孩子的阅读能力。  关键词:绘本游戏化区域;阅读;游戏  绘本不仅图文并茂,而且以画为主,画面精美,富有内涵,能给孩子美的熏陶,更能激活孩子的想象力,有利于孩子创造力的培养。然而,鉴于幼儿注意力低下的特点,长期静态的阅读可能会削弱

2、幼儿的阅读兴趣。《幼儿教育指导纲要》和《3-6岁儿童发展与指南》中都明确指出“幼儿园应以游戏作为幼儿的基本活动”。我们尝试让绘本阅读教学课程游戏化,让“绘本阅读”与“游戏”相随,成为孩子阅读的一种状态与方式,从而进一步培养孩子的阅读兴趣,提高孩子的阅读能力。如何开展绘本阅读课程游戏化呢?  游戏中丰富绘本阅读  如何设计多元化的绘本游戏?我们成立了专题研讨组,定期开展交流,在学习、摸索、实践、反思中,渐渐找到了一些绘本游戏化的策略。  大胆猜想,推开绘本之窗猜想游戏是幼儿喜闻乐见的一种游戏形式,适度的猜想不仅能激发幼儿的学习热情

3、,又能发展幼儿的思维能力,想象能力。教学中,我们采用不同的切入点让幼儿进行想象猜测。成功的封面设计能有效地激发学生的阅读兴趣。比如,绘本《谁咬了我的大饼》的封面,是一个金灿灿的缺了一口的大饼。老师先让孩子观察看到了什么,当说出大饼后,老师语言描述:这只大饼可是小猪花了很长时间才做好的,他刚做完就累得睡着了。可等他醒来一看,却发现大饼被咬掉了。猜猜是谁偷偷咬掉了呢?孩子们尽情猜测,什么答案都有。随后老师留下悬念:到底谁猜对了呢?我们一起跟着小猪去破案吧!此时孩子们探究欲望高涨,个个兴致盎然地和老师一起走进了故事。还可以引领孩子猜想

4、情节,使绘本阅读由“顺序递进式”转向“开放交流式”。如在教学《小猪变形记》中,可以设计这样的提问让幼儿猜想故事的情节。“你看这回小猪找谁炫耀去了?(出示插图)他会跟大象如何炫耀自己?猜猜被大象识破之后,他就会变成谁?怎么变?”以此类推。这种让幼儿通过观察图片、运用已有的知识经验,通过分析、综合、寻求答案的游戏方式不仅能让孩子获得愉快的情绪,同时充分训练了他们的思维能力、语言表达能力,可谓一举多得。  角色扮演,体验绘本情感基于角色扮演的游戏性和创造性,身临其境地演一演成了幼儿教学的一个重要手段。在绘本教学中插入表演游戏,能够更好

5、地帮助幼儿融入绘本,在亲身参与故事情节的发展过程中,跟随故事情节的逐步深入,体验人物的情绪情感,从而让自己融进故事,跟随故事中的主角一起展开一段绘本所带来的神奇之旅,促进幼儿语言能力、扮演能力、创造能力等的发展。在《猜猜我有多爱你》的故事讲述过程中,让孩子学一学小栗色兔子,既表达了爱,又掌握了故事中经典的句式,在此基础上还能进行大胆的创编,真正实现了学中玩,玩中学。  科学探索,理解绘本内涵绘本涉及的内容很广,有生命教育、习惯养成等等,其中有一部分关乎到科普常识。即将一些难以理解的科学道理融入故事,通过画面表达出来。其中高质量的

6、图与文,对培养孩子的认知能力、观察能力、逻辑思维能力都有着难以估量的潜移默化的影响。特别是科学绘本中一些有趣的科学现象能强烈的吸引幼儿的注意力,对他们自主探究能力的培养有很好的作用。遇到这类绘本时,我们就要抓住契机,让孩子在探索游戏中习得新知。如在讲述完《小黄和小蓝》故事后,让孩子们想一想为什么小黄和小蓝抱在一起会变成绿色。拿出事先准备好的调色盘和颜料,让孩子们亲手调一调,从而感知:原来两种不同的颜色混在一起会发生变化。再让孩子把红色和黄色、红色和蓝色分别调一调,哎,又有了新的发现。那就模仿前面的故事,小组合作创编小红和小黄、小

7、红和小蓝的故事,让孩子想一想,说一说,画一画,新的故事诞生了。此时,从孩子心底冒出的喜悦无法衡量。  艺术创作,放大绘本魅力儿童绘本以它独有的精妙的语言文字和明快引人的画面,引领着孩子们飞翔在这一个个神奇梦幻般的空间里,享受文化带来的快乐,也给艺术教学带来鲜活的生机。《母鸡萝丝去散步》色彩明媚,故事诙谐幽默,线条简单流畅,贴近幼儿的视角。分享完故事后,教师可以追问:接下来母鸡萝丝又会发生什么事呢?用你的画笔画下来。这不仅给了孩子放飞想象、张扬个性的机会,更给了那些不太会察言观色,却善于用绘画来表达自己情感的孩子机会。当你把这些图

8、画纸收齐装订,活脱脱就是一本新的绘本,而他的作者是孩子。同样,在听完《爷爷一定有办法》的故事后,可以发给每个孩子一张纸,一把剪刀,让他们亲自体验一下从毯子到外套、到背心、到领带、到手帕、到纽扣的神奇过程,感受一下自己的心灵手巧,享受满满的成功感!  当然,围绕绘

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。