人力资源管理教学中情景模拟教学模式的构建及应用策略研究

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1、人力资源管理教学中情景模拟教学模式的构建及应用策略研究　　　　摘要：随着时代的发展，人力资源管理成为一门新的学科，其在高校教育发展中占有非常重要的作用和地位。本文就我国高校人力资源管理教学过程中存在的问题以及其影响因素进行了简要分析，并且就此提出了具体的强化措施，希望对加强我国高校人力资源管理教学质量能够有所帮助。下载论文网/3/　　关键词：人力资源管理情景模拟教学模式构建　　近年来，随着各大高校的发展，人力资源管理教学的质量和水平有所提升，但是由于多方面因素，我国高校人力资源管理教学过程中目前还存在很多需要改进的地方，提升人力资源管理教学的质

2、量，是当前该学科发展的头等问题。　　一、人力资源管理教学中存在的问题　　1.对人力资源管理教学不够重视　　近年来，很多高校都在不同程度的改革人力资源管理教学体系，但是所取得成果并没有达到预期效果。目前高校人力资源管理课程的设置可以体现出人力资源教学的作用和价值已经得到了一定的提升，但是各大高校并没有预期的重视人力资源教学的价值和作用。各大高校的人力资源管理教师在教学过程中无法真正摒弃传统教学模式中的诟病，使得人力资源教学的价值不能真正得到体现。高校人力资源管理教学对教师和学生都有无可替代的影响和意义，存在即合理，人力资源管理课程的设置有其一定的

3、必要性，但是高校领导、教师以及学生对人力资源管理教学价值的忽视直接影响了人力资源管理教学的质量和效果。　　2.人力资源管理的教学观念落后　　随着时代的进步，高校教育各大体系已经在不断的变革改进中，但是很多高校人力资源管理教学的理念并不能和现代高校教育体系接轨，高校人力资源管理教学中一直有传统教学模式的阴影，很多陈旧、刻板的教学理念无法剔除。很多人力资源管理专业教师在教学过程中，一直坚持让学生自由活动的原则，因为很多老师都认为人力资源管理课程就是一门放松的学科，学生上人力资源管理专业课，体现出一种非常放松不重视的状态，这样的教学理念严重影响高校人

4、力资源管理教学的改革创新和发展，在很大程度上制约了高校人力资源管理专业教学的有效发展和进步。　　3.人力资源管理专业教学方法单一　　随着科学技术的大发展，计算机网络技术已经渗透在大学生学生生活中的各个角落，通过互联网，高校学生可以通过各种有效渠道获取资源和信息。如果人力资源管理专业老师坚持按照传统的教学模式开展人力资源管理教学活动，使得专业教学模式非常单一，严重影响到高校学生人力资源管理能力的发展和提升。而且学生往往对单一的教学模式免疫甚至厌烦，逐渐失去专业学习的兴趣，人力资源管理专业教学的质量和效率严重降低。　　4.任课教师对人力资源专业的认

5、知不够　　很多学校的人力资源的任课教师专业水平和综合素质都达不到标准要求，很多老师对人力资源专业课程的认知远远不够，对人力资源管理的课程目标和课程要求以及教学方法都得不到准确的认识。目前我国的教育倾向于应试教育，很多老师都把教学重心放在对学生成绩的直接提升，严重影响了人力资源管理专业课程的作用和质量，虽然老师也会认真备课，认真授课，但是在很大程度上缺少了创新的新意，很多教学活动都只是流于形式，教育方法难以摒弃传统的教学方式，上课填鸭式授课，严重影响了学生学习的兴趣。　　5.人力资源管理专业课程理论与实践严重脱节　　在应试教育的大背景下，很多老师

6、教学方式和内容都是根据考试要求进行的，教学方法非常陈旧、死板，满堂灌教学，不重视教学过程中学生的主体地位、生活体验以及理论知识在实践工作中的具体应用，严重束缚了学生的思想思维，人力资源管理专业课程教育太过重视理论教学，而忽视了实践教学，不能真正发挥人力资源管理专业课程的作用。　　二、管理教学中情景模拟教学模式的构建　　1.教师要从整体上掌握人力资源管理教材　　高校人力资源管理专业课程教学存在问题的重要因素就是老师不重视人力资源管理专业教育，对其教材内容和课程目标的理解不深，不能准确把握教学方向，所以在人力资源管理教学中情景模?M教学模式的构建过

7、程中总是把握不准方向。所以，为了改变这种现状，学校应该提前组织老师对课本加以熟悉、研究、把握，并且教研组老师进行有效的教研讨论，认真分析教材内容，把握教学内容和目标，准确定位教学方向，在人力资源管理专业教学中注重情景模拟教学的重要性，从而结合学生实际学习情况和生活实践来制定科学的教学方案，采取有效的情景模拟教学方案，从而达到最佳的效果。　　2.教师要全面了解学生　　高校人力资源管理专业课程的有效教学需要老师全面了解学生的生活和学习情况，了解和掌握学生日常生活中接触到的事物，首先，老师应该将人力资源管理专业教材内容和学生的实际生活联系起来，并且有

8、机的结合，将理论知识贴近学生的实际生活，选择合适的实践活动将理论知识和实际生活有效的结合起来，利用科学的情景模式的引用，让学生更加贴切、真切的了解所学