新时期提升大学生媒介素养刍议

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1、新时期提升大学生媒介素养刍议：本文结合当代大学生接触和使用媒介手段的特点，分析大学生媒介素养现状，创造性的提出了提升大学生媒介素养的途径和方法。　　关键词：媒介素养；思想政治教育　　　　基金项目：本文为2010年湖南省社科基金支助课题“地方多科性本科院校大学生媒介素养与思想政治教育研究”(编号2010YBAl00)部分成果。　　大众传媒尤其是互联X络的飞速发展，打破了地域、经济和教育水平的限制，使不同地区的大学生同样生活在充斥着媒介信息的媒介环境里。然而媒介信息如同一把双刃剑，在带给大学生生活和学习便利的同

2、时也带来了信息污染和精神污染，给当前高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。　　　　一、大学生媒介素养现状令人堪忧　　　　新时期提升大学生媒介素养刍议：本文结合当代大学生接触和使用媒介手段的特点，分析大学生媒介素养现状，创造性的提出了提升大学生媒介素养的途径和方法。　　关键词：媒介素养；思想政治教育　　　　基金项目：本文为2010年湖南省社科基金支助课题“地方多科性本科院校大学生媒介素养与思想政治教育研究”(编号2010YBAl00)部分成果。　　大众传媒尤其是互联X络的飞速发展，打破了地域、经济和教育水

3、平的限制，使不同地区的大学生同样生活在充斥着媒介信息的媒介环境里。然而媒介信息如同一把双刃剑，在带给大学生生活和学习便利的同时也带来了信息污染和精神污染，给当前高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。　　　　一、大学生媒介素养现状令人堪忧　　　　新时期提升大学生媒介素养刍议：本文结合当代大学生接触和使用媒介手段的特点，分析大学生媒介素养现状，创造性的提出了提升大学生媒介素养的途径和方法。　　关键词：媒介素养；思想政治教育　　　　基金项目：本文为2010年湖南省社科基金支助课题“地方多科性本科院校大学生媒介

4、素养与思想政治教育研究”(编号2010YBAl00)部分成果。　　大众传媒尤其是互联X络的飞速发展，打破了地域、经济和教育水平的限制，使不同地区的大学生同样生活在充斥着媒介信息的媒介环境里。然而媒介信息如同一把双刃剑，在带给大学生生活和学习便利的同时也带来了信息污染和精神污染，给当前高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。　　　　一、大学生媒介素养现状令人堪忧　　　　现代社会的迅速发展，使得除学校、家庭和同龄群体外，现代传媒已逐渐成为第四个影响大学生思想行为的重要因素。随着各类现代传媒的普及，当代大学生在

5、成长过程中都受到广泛的影响。即使在他们未进入大学校门之前就一直受到现代传媒的影响，这种影响在他们走进大学校园将被延续。大学相对于中学而言，课业压力有一定幅度的减少，所以大学生用于其他事物的时间相对较多，而现代传媒对大学生的影响也将比以前大。随着互联X的不断普及，X络这个新媒介越来越成为大学生首选的来获取各种信息的传媒。根据对常德地区高校的调查显示，在所有的现代传媒里，大学生所接触最多的媒体必然是互联X。大学生平均每天都会接触到X络，用于娱乐和寻找资料等等，这比接触其他媒介的时间要长很多。因此，如何利用X络对

6、大学生进行思想政治教育，以及如何防范X络对大学生思想政治教育的负面影响，就成为近年来许多高校思想政治教育工所关心的热门话题。X络的应用对于社会生活以及学生的成长有其有利的一面，也有其不利的一面，这就增强了思想政治教育工作的难度，对广大教育工形成了一个新的挑战。在现代科技的发展过程中，西方国家对于X络技术的操控远高于我国，他们会利用所掌握的X络技术优势借机借机向全世界推销自己的价值标准、意识形态等，长此以往，就会对我们大学生的人生观、价值观和世界观产生潜移默化的影响。而我们对于X络传媒的控制力还不强，X络又具

7、有开放性，所以我们不能从根本上杜绝大学生所受到的各类舆论的冲击，这使得我们防不胜防，也就加大了对大学生进行思想政治教育的难度。此外，大学生的心理健康问题在高校中渐渐凸显，针对X络对大学生心理健康的影响我们也必须采取相对应的措施来保护学生的健康。X络具有一定的隐蔽性、虚拟性和自由性，这就使得一些学生可以毫无顾忌地在X上对社会中的丑恶现象进行评论，也可以对生活中不如意的事情进行适度发泄，这是有益于身心健康的。但是，大学生还是比较年轻的团体，心智尚未发育成熟，缺乏一定的社会经验和对事物的鉴别能力，于是就会出现许多

8、过激的语言和攻击类的文字出现在X络上。而少数同学长期沉溺于虚拟的X络世界中，逃避现实，时间久后就形成了对X络的依赖，这对其在现实生活中生活会产生很大的影响，有的甚至不愿意于人接触，形成了心里疾病。近年来有不少大学生由于沉溺于X络游戏而缺课、旷课，最后因为考试不及格而不能按期毕业。　　　　二、大学生媒介素养与思想政治教育的关系　　　　大众传媒具有双重效应，媒介对社会的影响既有负面的，也有正面的。然而，媒介素养的形成