“双创”背景下大学生创新创业能力提升的对策研究

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1、“双创”背景下大学生创新创业能力提升的对策研究　　摘要：在国家实施创新驱动发展战略，号召“大众创业，万众创新”的时代背景下，创新创业成了社会进步发展的潮流。21世纪的大学生必须具备更高的素质，努力提高自身的创新创业能力，才能适应社会的飞速发展。本文阐释了“双创”的内涵和现实意义，明确了提升大学生创新创业能力的重要性，提出了提升大学生创新创业能力的对策，以进一步促进和实现创新创业。　　关键词：大学生；创新创业；能力提升；对策　　在我国经济转型升级并逐渐步入新常态的时代背景下，面对日益严峻的就业形势，国务院发出了“大众创业，万众创新”的号召。大学生要顺应时代发展潮流

2、，不断加强创新创业能力，提升自身素质。　　一、“双创”的内涵及现实意义　　目前，我国正处于改革的重要时期，国际竞争日趋激烈，如何更好地转变经济发展方式，促进产业结构的升级显得尤其重要。李克强总理在2014年的夏季达沃斯论坛上提出：“要在960万平方公里土地上掀起‘大众创业’‘草根创业’的新浪潮，形成‘万众创新’‘人人创新’的新态势。”2016年，全国两会政府工作报告中再次提到要推动大众创业、万众创新。其后政府出台了一系列的配套措施和政策，激发大众对创新、创业的热情，得到了社会各界的广泛关注，进一步推动了改革的深化，促进我国经济持续平稳的发展。　　1.“双创”的内

3、涵分析　　所谓“大众创业，万众创新”（以下简称“双创”），即鼓励人人参与创业，人人参与创新，是指通过各种相关政策的出台与实施，开展各种相关活动，来激发广大群众的创新、创业热情，继而推动广大人民群众积极开展创新、创业活动，在全社会营造一种良好的创业创新氛围，进而推动我国经济的持续平稳发展。“双创”一方面要通过万众创新来激发公众进行创新的热情，推动技术创新、产品创新，加快科技成果转化的速度，提高我国经济发展的质量与效率；另一方面要通过大众创业，来激发市场活力，推动新企业的创办、新产品的开发、新市场的开拓，促进我国产业结构的优化升级，提高产业的核心竞争力。大众创业需要

4、万众创新来支撑，如果创业不以创新的产品、理念和方式来进行开展，那么创业将很难取得突破与成功，也很难取得企业的长足发展。创新需求将推动万众创新的发展，为创新提供动力与资金支持，只有将“双创”有机结合，才能在最大程度上激发市场活力，推动我国经济的高效发展。　　2.“双创”的现实意义　　“双创”极大地激发了广大人民群众对创新、创业的热情，在全国掀起了一场创新创业新风暴，对社会的方方面面造成巨大的影响。首先，这场创新创业风暴使得更多的求职者通过创业完成了就业，能有效地缓解社会就业压力，减轻社会负担。“双创”将极大地调动广大人民群众的创造性与积极性，推动我国科技创新的发展

5、，为经济发展注入新的活力。我们必须坚持创新驱动发展战略，通过大众创新、万众创业来加快转变经济发展方式，调整优化产业结构，使经济发展从速度型向质量效率型转变，提高我国经济发展的竞争力。通过科技创新来创新产品和需求，能够最大限度地发挥市场在资源配置中的作用，有利于促进社会发展与进步，推动我国经??向更好的方向发展。　　二、大学生创新创业能力提升的重要性分析　　1.有利于顺应时代发展的需要　　加强大学生创新创业能力是为顺应时代发展的需要。我国经济正面临着一次重要的转型时期，要想顺利完成经济发展的转型升级，就要加快经济发展从“要素驱动”向“创新驱动”的转变，有赖于创新人

6、才的支撑。高校作为创新创业教育的主要平台，对于培育大学生创新创业能力，提高企业管理能力，促进学生全面发展，引导大学生自主创业发挥了重要的推动作用。培养大学生创新创业能力是响应国家推动“双创”的客观要求，是提高我国产品市场竞争力的客观要求，它将为我国深化落实人才强国战略、创新驱动发展战略提供智力支持，激发我国经济发展的活力。　　2.有利于解决大学生就业难的问题　　由于产业结构升级调整及高校的不断扩招，毕业生越来越多，就业岗位却增长缓慢，越来越多的大学生面临着就业难的问题。党的十八届五中全会中突出强调了要稳定就业，促进就业创业，坚持就业优先战略，实施更加积极的就业政

7、策，完善创业扶持政策。加强大学生的创新创业能力，是发挥以创业带动就业、凸显就业倍增效应的有效途径，要想有效解决大学生就业难的问题，就必须重视大学生创新创业能力，加强大学生创新、创业教育体系的建设，努力提高大学生的创新创业知识与技能，转变传统的就业观念，使更多大学生积极投入创新创业的大潮中来。　　3.有利于实现大学生的自我价值　　大学生创新创业能力不仅是满足自身发展的需要，也是在“双创”时代背景下实现人生价值的重要途径。在知识经济时代，大学生拥有良好的创新、创业能力，不仅能提高竞争力，而且能自主创业，充分展现自己的才华。大学生创新创业教育不同于以往传统的就业教育，

8、其更注重学生综合能力的培