浅谈信息技术背景下高中英语教学的创新

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1、浅谈信息技术背景下高中英语教学的创新摘要：信息技术的运用，不仅方便了人们的学习和生活，同时为教学改革带来了新的机遇。在高中英语教学中，很多教师积极运用信息技术，为课堂教学注入了生机与活力，打破了传统教学资源的局限，完善了高中英语教学。主要谈谈在信息技术背景下，高中英语教学该如何创新。关键词：高中英语；信息技术；教学创新信息技术在教学中的广泛使用，为英语教学带来了新的资源和新的教学模式。运用信息技术为英语课堂服务，提高课堂教学效率己经逐渐成为高中英语教师面临的一个重要问题。那么，如何利用这种资源，打造全新的教学模式和体系，提升英语课堂

2、教学效率呢？笔者在本文中结合自己多年的教学经验和思考，对信息技术背景下高中英语教学的创新提出以下几点看法：一、师生转换角色，创新教学模式传统的英语教学中都是以教师为核心，老师教、学生学的模式进行教学。在信息技术背景下，教师应该积极改变传统的教学模式，明确学生的主体地位，在课堂上积极调动学生的积极性，利用信息技术让学生走上讲台，展现自我、表达自我，提升学生对知识的塑造能力和运用能力，通过转换角色，帮助学生加深对知识的理解。二、利用多媒体制作英语学习课件在高中英语教学中，教师可以利用多媒体制作英语学习课件，让多媒体辅助英语教学。笔者认为

3、，多媒体具有快捷、形象生动、容量大、丰富课堂形式、活跃课堂气氛的优势。因此，利用多媒体制作学习课件，可以充分调动学生学习的积极性，刺激多种感官，调动学生的大脑，让课堂教学高效率地进行。另外，多媒体在课堂中的运用，还可以激发学习兴趣，让学生积极投入到课堂学习中。三、应用信息技术进行高中英语教学中的多方位父流高中课程任务重，课堂时间也很短暂，在课堂上留给学生用于交流的时间和机会都很有限。因此，利用信息技术进行高中英语教学时多方位的交流是十分有必要的。例如，在教学“从句语法”时，很多学生的接受能力比较弱，在课堂上不能完全明白教师所讲的内容

4、。教师可以在课后留一些有关“从句语法”的讲解和作业，放在班级的电脑上，为课堂上还没有消化知识的学生提供一个学习的机会。总而言之，在高中英语教学中，教师要积极地抓住信息技术这一机遇，为英语课堂教学的创新贡献力景。参考文献：潘巧云.基于现代信息技术与研宄性学习课程整合的高中英语任务型教学研宄U].科技资讯，2012(32).??S编辑王梦玉