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时间:2018-10-22
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1、浅谈作文中的审题文章都有题目,题目有的体现主题,有的提示体裁,有的标明题材;也有的透露风格;因此对题目的把握直接影响着对文章的理解。同样,在写作前,对所给题目的理解把握直接决定着自己的写作内容和表达方式,所以在写作前必须要注意审题。所谓审题,就是在动笔写作前,对作文题目的意思和要求进行认真思考确定,即正确把握命题人的意图,全面准确地理解题意和要求,以便确定文章的体裁和选材范围,掌握好写作的重点,以免出现下笔千言,离题万里,文不对题这种情况。作文的命题,是各种各样的,但总结起来也不外乎下列几种:1.给你一个明确的题目。如《我的班长》、《我们最喜欢的一个人》;2.题目中给你限定一个范围。这类题
2、目往往给出题目的一部分,而这一部分就给所写的内容画定一个另外给材料作文也属于这一类;虽然给材料作文是自拟题目,但这个题目的拟定,必须以所给材料为基础,在材料限制的范围内确定写作内容。框框、如:《教室里的.给我们的启示》,1.给出一个题目,在提出一些要求。如以《我的家乡淮南》为题,介绍淮南的人文地理、风土人情、地矿特产等。尽管这样,在写作时还需具体问题具体分析,认真对待审题。具体做法如下:第一,确定文章的体裁。根据题目来确定文章应是记叙文、说明文、议论文还是应用文。弄清文章的体裁之后,才可选择和组织材料,选择合理的表达方式,确定体裁可从下列几方面考虑:1.先看要求,看是否有明确规定必须写成记
3、叙文、说明文、议论文,还是应用文。2.从题目着手,看题目中是否有记叙文要素的字样,题目中是否有说明词语,题目本身是否表达某一观点。如《我最钦佩的一个人》是记人,《一件小事》是叙事都应写成记叙文。《一年来生活的回顾》交代了时间,《校园里的乐趣》点明了地点,《当我第一次登上讲台时》既有时间又有地点,自然更应写成记叙文。《介绍氢气的制作方法》需要用逻辑法说明氢气的制作过程和注意事项。《钢笔的自述》向人们介绍了钢笔的形状、历史、作用,明显地应属于说明文的范畴。又如《聪明来自勤奋》、《劝君莫惜少年时》、《这是一件小事吗?》都明确地表达了一种观点,写成议论文应该是毫无争议的。有的命题作文给出一部分,让
4、你嵌入一部分,补成一个完整的命题,而嵌入的内容不同,就决定这篇文章的体裁不同。如《在面前》,嵌入“祖国地图”那么应写成祖国的地大物博,物产丰富,写祖国的过去、现在和将来,表达自己对祖国的热爱之情,应是记叙文;如嵌入的是比较抽象的事物,如《在失败面前》可以写成夹叙夹议的记叙文,也可以写成议论文。有的命题就没有那么容易判断,这时就应当认真分析和反复推敲。1.分析题目中体裁的标志词,带“记”的文题,要写成记叙文,如《泰山游记》、《记一次升旗活动》;带“议”、“论”、“说”等字样的一般写成议论文,如《小议“文明行为”》、《说“服气”与“不服气”》、《谈中学生的骨气》、《论“榜样”》、《成长给我的启
5、示》、《回忆我的母亲》有感;带“赋”和“赞”之类字眼的题目又无具体要求的,一般要写成议论性的散文;如《茶花赋》、《青松赞》等。第二、根据题目确定文章的取材范围。确定了取材范围,就等于确定了哪些素材是能表述中心的,是必选的,是应重点写,详细写的。哪些可选可不选的,是非重点的,应该略写的,这样的选材就具有针对性,代表性。1.确定题目的限制的内容范围。就是分析题目中规定了写什么和以写什么为主,如《家庭琐事》文章题目要求必须写发生在家庭这个特定场合中人,事,物,且应着重写家中琐事,至于人,物需略写,家庭外的人,事,物则不可以写。2.确定题目的限制时间范围。就是分析题目中要求所写事件是现在的,过去的
6、还是将来的。如《一年来生活的回顾》应写已经发生且是发生在一年内的对自己影响较深的生活往事,是写过去。又如《我的理想》则是写自己一生奋斗的方向,是写将来。3.确定题目中的规定的人称范围。就是确定文章的内容是写自己,还是写别人。写自己就应用第一人称,写别人就可用第一人称或第三人称。如《昔日的我》要求写出过去我的工作生活、性格等,应用“第一人称”,《我逐渐了解他》是通过我和他的交往,逐渐对他有了新感觉,是通过我写他,应用“第一人称”。《王大爷二三事》则是通过对王大爷几件事的叙述,写他这个人物的品质,应用“第三人称”来写。第三、确定题目所要求表达的中心。记叙的文章,应通过记人叙事来表达自己赞美什么
7、,反映什么,揭示什么;说明文章通过解说让人们了解什么,懂得什么;议论文章则必须表达自己的一个观点。也就是说,每篇文章都应有一个明确的中心、积极的主题,否则,就不是一篇好文章。如《鲜花总要开放》中心应该是:一个人的才华是终究要显露出来的!又如《这是一件小事吗?》文章应从多方面分析后,得出这不是一件小事的结论。文章题目中包含的内容远不止这些,对作文的审题也远不止上述几种方法,但如果同学们在平时的作文中,能够重视命题,字斟句酌
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