高职院校会展专业实践教学研究——以义乌工商

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1、高职院校会展专业实践教学研究——以义乌工商摘要：滞后于会展业的发展的高职会展教育必须加强其实践教学，才能培养出能够对接市场需求的复合型人才。从实践教学在高职教育会展专业中的意义入手，分析了会展专业实践教学的现状及存在的问题，并尝试性地构建了高校会展专业实践教学的创新模式。关键词：会展专业；实践教学一、高职会展专业开展实践教学的重要意义近年来，我国会展业的发展如火如荼，会展业的发展导致对那些既具有一定会展理论知识素养、又具有熟练操作技能的高级会展专门人才需求越来越强烈。这就要求滞后于会展业的发展的高职会展教育要加强其实践教学，以培养出能够对接市场需求的复

2、合型人才。（一）有利于贯彻“理论联系实际”的科学教育思想高职院校的会展专业主要以培养专业实践动手能力强的应用型人才，因此在教学过程当中应着重强调学生将理论运用到实践当中能力的培养。通过进行一系列的实践课程可以使学生深入了解到会展活动第一线的情况，拓宽学生的专业视野，缩短了学生与企业的距离，加强了会展专业学生理论和实践综合素质的培养。（二）有利于高校与企业零距离对接会展业属于外向型行业，在会展活动运作过程中，特别需要人际交往的能力。通过参与企业实践，学生必将面临“角色转换”，由“学生”变为“员工”，在实际工作过程中他们需要与领导、同事、顾客进行沟通协调，

3、并处理一些实际问题，有利于学生对岗位技能的掌握，从而实现高校与企业零距离对接。（三）有利于学生知识的转化和能力的发展实践教学是一种互动体验式的教学方式，打破了以往纯粹的课堂知识灌输的教学方式。为学生提供了独立动手的机会和知识迁移的空间，增强了学生的学习兴趣，从而有助于学生的理论知识的转化和职业技能的提高。（四）有利于增强会展专业学生就业竞争力用过会展专业应届毕业生的会展企业反映，应届毕业生普遍存在空有理论而无操作经验，只会纸上谈兵。现代会展业的发展对会展人才的要求越来越高，需要的是那种知识全面、拥实际操作技2能、具备创新能力的全才和通才，只有具备这些能

4、力的会展人才，才能具备强大的竞争力。实践教学可以使会展专业学生具备上述几种能力，因此实践教学将有利于会展专业学生就业竞争力。二、高职会展专业实践教学现状及存在的问题我国的会展教育起步较晚，不少高职院校是最近几年才开始设立会展专业，因此高职会展专业的实践基础和可用资源相对短缺，在具体实施过程中，问题主要体现在以下几个方面：（一）会展专业实践教学没有形成系统由于会展教育是近几年才发展起来的，还没有形成可遵循会展专业实践教学计划和安排的规律。许多会展院校大多是建立在自己对会展专业实践教学的理解基础上的会展专业实践教学模式。这种模式的结果不可避免会体现出较大的

5、主观性，有些甚至还有很大的随意性，即便是有较为成的案例也很难被其它院校所复制或借鉴，没有形成真正系统化的实践教学体系。义乌工商学院会展专业成立于2009年，至今只有两年的办学历史，但是义乌有着得天独厚的会展业资源。义乌每年举办的展会就有40余场，义乌工商学院周围会展公司云集，这对义乌工商学院会展实践教学来说无疑是有利的条件。义乌工商学院两年来就充分得利用了这些会展资源。如《会展管理与服务》的实训环节部分直接把课堂搬进展会现场，给学生真刀真枪的进行实训操练。笔者认为这是很好实训手段，但对于没有这些会展资源的院校来说，就没有可借鉴性。但笔者也同样认为义乌工

6、商学院的这种实践教学模式存在很大的随意性。（二）实践内容简单化会展专业的实践教学应当是一个系统化、全面化的体系，应该根据产业发展和业界对人才的素质要求，设计明确的实践目标，选择系统化有针对性的实践内容。然而，目前的现状是低层次、简单化的实践内容较多，高层次、系统化的实践内容相对缺乏。就义乌工商学院来说，学生参加校外实训的机会较多，但大多停留在低层次、简单化的现场服务。学生仅通过这些实践活动很难全面地、系统地学习会展活动的全部流程。（三）校企关系不够紧密，产学研结合有待提高由于会展人才所从事的行业具有很强的应用性特点，会展教育的产学研结合度将直接影响专业

7、教学质量和会展人才的培养效果。从目前的状况看，虽然有部分会展院校建立了一批学生实习基地,但会展高校产、学、研结合度仍然不高,没能与会展企业、会展业协会、政府职能部门等社会单元组成有利于资源优化配置的会展教育X络体系，也没有形成与会展产业在信息情报交流、科技成果转化、建立教师学习实习基地等方面的有效机制。就义乌工商学院来看，目前已把义乌的四大国家级展会作为实训项目，建立了几个校外学生实习基地、与义乌政俯会展办有了一些合作项目，但是还没有达到产学研结合的程度。这些问题带来的直接后果是会展专业的学生虽然参与了一些专业实践活动，但通过实践学到的技能还远不能满足

8、业界的实际需求。造成这些问题的原因除了会展专业发展时间短、发展不完善之外，更主要的是观念还需要