要求论文要求论文首页格式

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1、附件1：论文首页格式要求10宁夏技工教育和职业培训编号：优秀教研成果评选活动参评论文（用小4号仿宋体）rrrrrrrrrrrrrrr（论文标题使用2号宋体字）作者姓名：单位：（所在单位全称）通讯地址：__________________邮政编码：__________________联系电话:(可随时联系)附件2：教案首页格式要求10宁夏技工教育和职业培训参评组别：优秀教研成果评选活动参评教案　　　　　专业分类：　　（用小4号仿宋体）　　　　　　　　　课程名称：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　rrrrrrrrrrrrrrr（教案名

2、称使用2号宋体字）作者姓名：单位：（所在单位全称）通讯地址：__________________邮政编码：__________________联系电话：（可随时联系）附件3：10宁夏技工教育和职业培训编号：优秀教研成果评选活动参评课件（封面）（用小4号仿宋体）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　宁夏技工教育和职业培训教学多媒体课件评选申请表课　件　名　称：________________________课件制作人：_______________________所属单位（盖章）：_（所在单位全称）__联　系　电　话：_（可随时联系）_

3、_____申　请　日　期：_______________________课件名称10课件制作人员姓　名职　称担任课程所在单位制作过程分工课　件协　同制　作人　员应用课程名　　称使用课程类别内容占本课程的%时间课时数据量兆媒体应用种类说明（媒体应用种类指文字、声音、图像、图形、动画、视频等）：课件制作负责人（签名）：10多媒体课件具体内容简介：多媒体课件主要技术特征（应用软件、动画设计、音像利用、网络开发水平等，是否供给学生交互使用等）：多媒体课件的特色和创新点：多媒体课件应用基本情况和效果评价：10附件4                    

4、    多媒体课件脚本设计卡片配套教材名称　主编媒体实现与教学思路的整体设计　序号知识点/技能点①所在章节媒体类型②过程描述③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　备注：①列举课件所选择的主要的知识点或技能点（不超过5个），按教学过程的先后顺序排列。②说明选择的是文本、图形（图像）、音频、视频、动画、解说、效果声等各种媒体一种或几种的组合。③描述运用媒体的过程，即如何利用媒体和达到什么目的。10附件5：论文评分参考标准序号评分标准评分参考指标1论文的教育思想价值（就技工教育和职业培训教育思想的正确性进行评价）15分论文涉及的教育思想、教育

5、观点体现全面贯彻职业教育方针，全面提高技工教育和职业培训机构教学质量，有利于提高学生素质。2论文的理论价值（就理论的先进性进行评价）10分所提出的理论在该专业领域有创见和突破；该理论在实践和应用上有指导。3论文的教学实践价值（就论文所反映的教学中的实效性进行评价）35分论文的内容来自教学实践，通过教学内容、方法、手段的改革实践，使学生全面、主动的发展，具有明显实效，有推广价值。4论文的逻辑性和论述的严谨性（就论文的结构、程度进行评价）10分论文应该是论点明确、推理分析准切确，论据充分、说理透彻、条理清晰、语句通顺。5研究方法（就使用方法和科学性

6、进行评价）10分应是步骤完整、数据齐全、方法使用正确并进行检验。6论文涉及的内容在本专业中的地位（就本专业比较评价）10分是否具有先进性、前沿性7综合印象分10分论文中的特色和特点是上述表中未涉及的。10附件6：          教案评分参考标准评分项目序号评分参考指标教学目标设计1教学目标明确、思路清晰，符合教学大纲和课程的基本要求2重点、难点、要点阐述清楚、详略得当，知识点安排有系统性教学模式设计3教材分析透彻，能根据每一章节特点设计教学模式4教学内容准确无误，教学过程完整严密，各教学环节安排得当，时间分配合理科学5教学方法设计巧妙，新颖

7、独特，注重启发性和研究性，师生互动性强6充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、性格特征等多方面的差异，针对学生的特点来设计富有层次的问题、提出不同难度的任务7重视多种教学手段的设计运用，能结合教学内容与学科特点，合理选择教具、实验、多媒体等适当的教学手段辅助教学。8有板书安排，有上课提问的设置，有与学生互动的设计，有辅导、答疑的问题与难点创新及特点9体现现代职业技术教育思想、教学理论和学习理论，注重培养学生独立获取知识、掌握技能的能力10遵循常规但不拘泥，根据个人差异和特点，写出有个性特点和创新性的教案其他11教案完整、内容丰富，信息量大1

8、2教案字迹工整、文字简练、格式合理、图式规范10附件7：                     课件评分参考标准序号评分项目评分参考指标一教学适用性