让孩子多些轻松快乐

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1、让孩子多些轻松快乐　　现在的孩子实在是太苦太累了。　　邻居的孩子正上高中，学校实行封闭式管理，学生不许出校门，家长只能每月探望一次。孩子没有双休日，从早上醒来，一直到晚上熄灯，就是“学习”二字。连吃饭的时间都有规定，不能超过15分钟。做的各种练习题，据说要用麻袋来装。同事的孩子马上要进入毕业班，于是从放暑假开始，天天补课。每天竟有10节课，从早晨七点半到晚上八点。语、数、英、物、化几大科轮流上阵，以至于孩子连“今天是星期几”都不知道。　　高考结束了，孩子们该轻松轻松了吧。哪知，压力更大！考得不好的没学上，紧张；考得好的，担心没好学上，也紧张。孩子们之间在攀比，

2、大人们之间更在攀比，压力最后都集中到了孩子身上。　　中考、高考，好似一座沉重的大山，压得孩子直不起腰，又像一道道绳索，绑得孩子喘不过气来。而且，这种压力和束缚一届比一届更甚。　　实际上，无论是家长、学校还是社会，都太看重考试了。许多父母都进行过这样的逻辑推理：如果不努力学习，中考就考不上重点高中，高考就考不上重点大学；而考不上重点大学，就不能成才，将来也就不能出人头地。父母“望子成龙”的心情可以理解，可是，一场考试又能证明什么呢？它证明不了孩子的全部，更证明不了孩子的一生。无论中考还是高考，说到底不过是孩子某一个学习阶段的一次成果检验而已。人一生成才的机会有很

3、多，道路也很宽广，考不上重点高中，考不上名牌大学，同样能实现人生的辉煌，这样的事可谓车载斗量。　　我在想：我们的社会，包括学校、家长，能不能多给孩子们一些自由，少给他们一些压力，让他们的学生时代真正轻松快乐。　　其实，对许多孩子的父母来说，放下强加在孩子身上的各种所谓“理想”、“抱负”，放下自己的“虚荣”、“攀比”，所有的孩子都会马上轻松快乐起来。一位朋友曾说过：我不要求自己的孩子一定做“人上人”，只要能做一个“人中人”，就很欣慰了。这话很有道理。因为在这个世界上，平凡的“人中人”总是大多数。只要我们的孩子能够自立自强，为社会家庭承担起自己应该承担的那份责任，

4、不管干什么、从事什么职业，都是一个大写的“人”，其人生也都是成功和自豪的，做父母的对此就应该满足了。　　从教育自身来看，一味地死读书、读死书，对孩子来说也是害莫大焉。这样下去只会让一个个原本聪明机灵的孩子变成思维单一、机械呆板的考试机器，从而限制了孩子的想像力和创造力。一位著名教育家说过，将所有的时间都花费在课本上的孩子，一定会失去在自由时间发现自我的机会。因为没有了自由支配的时间和空间，孩子也就没有了富有诗意的创意、对问题的独特见解，以及各种奇思妙想。　　受各方面条件的限制和各种环境的影响，目前要想彻底改变应试教育的现状还不现实。从应试教育到素质教育，的确需

5、要走过一个较长的路程。但是，无论社会、学校，还是家长，都应转变思想，从现在、从自身做起，积极投入到这场变革之中。不能一边喊着素质教育，一边却抱着应试教育不放，给孩子层层加码，使他们身肩重负，苦不堪言。　　孩子是祖国的未来和希望，他们能否健康和快乐地成长，关系着国家和民族的前途命运。给孩子一个自由、广阔的空间，让孩子走出困境，恢复他们的兴趣、激情和丰富的创造力。解放孩子的眼睛，让他们自己去观察世界；解放孩子的耳朵，让他们自己去倾听各种声音；解放孩子的双手，让他们自己去做一些快乐有益的事情；解放孩子的大脑，让他们自己去思考万事万物的规律。这正是我们需要努力去做的。

6、河北日报·李树杰