慢性阻塞性肺疾病整体护理体会

《慢性阻塞性肺疾病整体护理体会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、慢性阻塞性肺疾病整体护理体会(泰州市第二人民医院呼吸二区江苏泰州225500)【摘要】目的：探讨整体护理干预对慢性阻塞性肺疾病(COPD)的治疗效果的影响。方法：选取我院2014年4月6日-2016年4月6日收治的符合慢性阻塞性肺疾病(COPD)诊断标准的患者82例，随机分为观察组和对照组。对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上给予针对性整体护理。比较两组患者治疗期间的配合度、出现焦虑和并发症的的人数。结果：观察组满意率97.5%,对照组满意率75.6%;观察组无焦虑人数明显低于对照组，组间差异明显，只有统计学意义P<0.05。结论：整体

2、护理较常规护理干预更能有效缓解慢性附塞性肺疾病COPD患者治疗期间的焦虑状况，患者满意度也较常规护理高、治疗期间并发症减少，促进病情好转，使患者早日康复，值得在临床广泛推广使用。【关键词】慢性阻塞性肺疾病；护理干预【中图分类号】R473.5【文献标识码】B【文章编号】1007-8231(2016)24-0165-02慢性阻塞性肺疾病(COPD)是临床常见的一种呼吸系统疾病，是慢性支气管炎和(或)肺气肿的病人做肺功能检查时发现气道阻塞、气流受限且不完全可逆。COPD发展至晚期常合并呼吸衰竭，单纯药物治疗疗效不佳，且病死率较高［1］。为探讨整体护理

3、干预对慢性阻塞性肺疾病(COPD)的治疗效果的影响，选取我院2014年4月6日-2016年4月6日收治的符合COPD诊断标准的患者82例，现将研究结果报告如下。1.资料与方法1.1一般资料选取我院2014年4月6日-2016年4月6日收治的符合COPD诊断标准的患者82例，均符合COPD诊断标准。观察组37例，其中男性27例，女性10例，年龄34〜78岁,平均年龄(51.3±4.8)岁。对照组37例，其中男性21例，女性16例，年龄36〜79岁，平均年龄(53.4±3.7)岁。两组患者的一般资料无统计学意义P〉0.0

4、5,具有可比性。1.2方法两组患者均给予抗感染、祛痰、平喘、吸氧等营养支持疗法。对照组采用常规护理，观察组在常规护理基础上，进行有针对性的整体护理干预，包括:①心理护理：COPD患者由于病程长、病情反复发作，容易产生焦虑、易怒、恐惧等不良情绪。因此，护士应主动与患者交谈时，控制语速轻声细语仔细聆听,取得患者的依赖和信任让患者愿意主动与护士交谈，为治疗成功做好基础。耐心倾听患者的想法，给予正确的心理疏导。可以和家属配合，多告诉成功案例使患者建立战胜疾病的信心。②呼吸道护理：COPD患者，保持呼吸道通畅尤为重要。护士应指导患者每日饮水量在2000m

5、l,定期更换体位，痰多且排痰无力的患者，可行吸痰或雾化吸入，操作应在饭前进行，操作吋动作轻柔，避免损伤粘膜。操作后，做好消毒工作，避免发生吸入性肺炎加重病情。指导患者有效咳嗽，咳嗽时，患者取坐位，头略向前倾屈膝，前肩垫枕头，增加胸腔的容积，冇利于咳嗽。对于卧床患者，护士每2h帮助患者进行翻身拍背。定期取患者的痰液标本进行检测，护士应告知患者用清水多次漱U，以留取患者深咳出的痰液。③用药护理：护士应指导患者正确使用喷雾式药物装置。静脉滴注支气管扩张剂时，应注意控制滴速，并随吋观察患者有无出现不适，如患者出现气促心悸吋，应立即暂停输液，并进行对症处

6、理。④氧疗护理：告知患者氧疗的S的、重要性、注意事项、使用方法。给予患者持续低流量吸氧义改善缺氧，采用鼻导管吸氧，氧流量为2L/rain,每天吸氧时间〉15h。根据患者的动脉血气分析结果及吋对吸氧的浓度和流量进行调整，并保持吸入氧气的湿化。⑤呼吸训练：根据患者的血气分析结果，对患者的呼吸功能进行锻炼。当患者存在CO2潴留吋，指导患者进行缩唇呼吸，缓慢进行吸气，呼气吋收拢嘴唇，同吋双手按压腹部，力度缓慢［2】。1.3观察指标采取我院自制护理满意度调查问卷式方法，患者及家属对护理的满意程度进行评分，包括住院环境、护理工作人员的态度、护理工作积极性、

7、治疗有效性、患者及家属健康知识掌握情况，该调查表共奋满意、基本满意、不满意三个选项。采用焦虑评分表SAS对两组患者护理干预后的焦虑情绪进行评价，SAS包括20个项S，分为四级，主要对焦虑患者的主观感受进行评价，其中50分以下表示无焦虑，50〜59分表示轻度焦虑，60〜69分表示中度焦虑，70分以上表示重度焦虑。1.4统计学分析采用SPSS19.0软件对所得数据资料进行分析处理，数据采用均数±标准差(x-±s)表示，采用t检验；计数资料采用χ2，检验P<0.05。1.结果2.1两组患者术后满意度比较观察组满意2

8、5例，基本满意15例，不满意1例，满意率97.5%,对照组满意18例，基本满意13例，不满意10例，满意率75.6%,组间差异明显，具有统计学意义P<