愚公移山阅读附答案

《愚公移山阅读附答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、愚公移山阅读附答案　　愚公移山　　太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳（山南水北谓之阳，北面）之北。　　北山愚公者，年且（将近）九十，面（面对）山而（表示修饰）居。惩（苦于，为……所苦）山北之塞（阻塞），出入之迂（曲折，绕远）也。聚（集合）室（家，这里指“全家人”）而谋（谋划，商量）曰：“吾与汝毕（用尽，竭尽）力平（铲平，挖平）险（险峻的大山），指（一直）通豫南，达于汉阴（山北水南），可乎？”杂然相许（赞同）。其（他的）妻献疑（提出疑问）曰：“以（凭借）君之力，曾（连……也，连……都）不能损魁父之丘，如太行、王屋何（如……何：把

2、……怎么样）？且（况且）焉置土石？”杂（纷纷）曰：“投诸渤海之尾，隐士之北。”遂率子孙荷（挑）担者三夫，叩（敲，凿）石垦壤，箕畚（用箕畚）运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀（刚刚换牙，指七八岁），跳往助之。寒暑易（变换，交换）节，始一反（同“返”，往返）焉。　　河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠（同“慧”，聪明）。以残年余力，曾不能毁山之一毛（指代地面所生的草木），其（表示反问语气，相当于“难道”）如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻（通，改变），曾不若（比得上）孀妻弱子。虽（即使）我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子

3、又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮（穷尽）也，而（表示转折，可是）山不加增，何（什么）苦（愁）而不平？”河曲智叟亡（同“无”，没有）以（用来）应。　　操蛇之神闻之（代愚公移山这件事），惧其不已（停止）也，告之于（向）帝。帝感（被感动）其诚，命夸娥氏二子负（背）二山，一厝（通“措”放置）朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇（通“垄”，山岗，高地）断焉。　　1.解释文中加点的字词。　　2．文学常识：列子，名寇或御寇，战国，道家学派。《愚公移山》选自《列子?汤问》。这是一篇寓言。“愚公移山”意思：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。　　3

4、、重点字音字形：万仞（rèn）冀州（jì）惩（chéng）迂（yū）　　　　汝（rú）荷担者（hè）叩石（kòu）孀妻（shuāng）始龀（chèn）智叟（sǒu）箕畚（jī）（běn）穷匮（kuì）雍南（yōng）陇断（lǒng）一厝（cuò）朔东（shuò）亡以应（wú）　　4、一词多义。　　（1）且：年且九十将要且焉置土石况且　　（2）而：何苦而不平表顺接而山不加增表转斩面山而居表修饰　　（3）之：河阳之北的跳往助之他，指愚公汝之不惠放在主谓之间，取消句子的独立性　　（4）其：其妻献疑曰他的其如土石何加强反问语气　　（5）以：以残年余力凭

5、借河曲智叟亡以应用来　　（6）焉：始一反焉语气词，呢且焉置土石疑问代词，哪里　　5、找出通假字并解释。　　（1）始一反焉：“反”通“返”，返回（2）汝之不惠：“惠”通“慧”，聪明　　（3）河曲智叟亡以应：“亡”通“无”，没有（4）一厝朔东：“厝”通“措”，放置　　（5）无陇断焉：“陇”通“垄”，高大的山　　6、古今异义。&　　　　nbsp;　　（1）方七百里古义：方圆今义：方向，方面（2）虽我之死古义：即使今义：虽然　　（3）曾不能损魁文之丘古义：竟，却今义：曾经（4）何苦而不平古义：何必担心今义：用反问语气，表示不值得　　7、找出词类活用的词

6、语并解释　　（1）吾与汝毕力平险形容词作名词，险峻的大山（2）箕畚运于渤海之尾名词作状语，用箕畚　　8．翻译下列各句。　　⑴惩山北之塞，出入之迂也。　　（他）苦于山北交通阻塞，出来进去都要绕道。　　⑵吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎　　我和你们竭尽全力挖平险峻的大山，一直通到豫州的南部，到达汉水的南岸，可以吗?　　⑶以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何　　凭你的力气，竟连像魁父那样的小山都不能削减，又能把太行、王屋（两座大山）怎么样呢？　　⑷遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾　　于是（愚公）率领子孙中能挑担子的几个人，

7、凿石头挖泥土，用箕畚运到渤海边上。　　⑸寒暑易节，始一反焉　　冬夏季节变换，才回家一次。　　⑹甚矣，汝之不惠　　你太不聪明了。　　⑺以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？　　凭你老迈的年纪和残余的力气，连山上的一棵草也动不了，又能把土块、石头怎么样呢？　　⑻汝　　　　心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子　　你的心真顽固，顽固得没法变通，竟连孤儿寡妇都比不上。　　⑼子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何而不平？　　子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，担心什么铲不平？　　⑽帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南　　天帝被愚公的诚心感动，命令

8、大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南部。　　9、课文内容理解。　　(1)第1段写太行王屋的高大有何作用？　　写两