必修三 unit2 healthy eating 集体备课

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1、Book3Unit2Healthyeating教材分析和教材重组教材分析本单元的中心话题是“健康饮食”。本单元将通过谈论健康饮食，让学生了解饮食与健康方面的有关知识并且能根据所学知识审视自己、审视食物，提高自己饮食方面的意识。日常生活中少吃汉堡、薯条等高热量低营养食品，多吃水果、蔬菜和谷物，远离肥胖和亚健康状态。1.WarmingUp部分通过问题向学生询问饮食构成，让学生对本单元的内容能有一个初步的了解，并使学生复习与有关饮食的单词和短语。然后让学生回答一组问题，通过这些问题的讨论，引导学生参与表达自己

2、的看法，激发学生兴趣和好奇心，让学生自然而然地进入下一部分的学习。2.Pre-reading部分通过几个问题讨论，让学生认识平衡营养的重要性，为课文的学习做出铺垫。3.Reading部分主要讲述王鹏伟和咏慧开饭店的不同风格，经营的菜肴以及顾客对不同食品的不同反响，反映了现代人对饮食的关注和时尚追求。文章结尾一句话Thecompetitionbetweenthetworestaurantswason!给读者留下了悬念,引起学生极大兴趣,使学生有继续阅读的欲望。4.Comprehending分为两部分。第一

3、部分通过TrueorFalse的练习，使学生对文章有一个浅层次的理解。第二部分通过完成四个句子使学生了解到王鹏伟和咏慧两个饭店各自的优势和劣势。5．LearningaboutLanguage部分突出了词汇和语法的学习与训练。本单元的语法是情态动词oughtto等的基本用法。6.UsingLanguage分为两三部分。听的部分是主体阅读文章内容的继续，主要讲述鹏伟到图书馆查寻资料，发现他和咏慧的饭店提供的食物都存在片面性，从中学到许多有关健康食品的知识。通过听，学生了解到哪些是能量食品（energy-gi

4、vingfoods），哪些是健身食品（body-buildingfoods），哪些是保健食品（protectivefoods），还有两家餐馆所提供食物的营养和作用。读的部分继续讲述故事，经过一段磨合，鹏伟和咏慧将菜单合并，决定合作，提出为顾客提供既有能量又有纤维的食品。富有戏剧性的是,最后两人结婚，共同经营这家饭店。整个故事不仅让学生在阅读中感受到故事的趣味性，还教会了他们如何改变饮食习惯，改善饮食结构，丰富饮食文化。说和写部分结合生活实际，让学生两人一组研究中餐并设计食谱，使学生将书本所学的知识运用到

5、实际生活中，锻炼其口语和书面表达能力。1.教学重点(1)本单元的生词和短语；(2)掌握情态动词oughtto/haveto/mustn’t/needn’t等的基本用法；(3)了解合理的膳食、饮食习惯、饮食结构与饮食文化，掌握有关词汇。2.教学难点(1)增进学生对饮食文化的理解，了解和感悟饮食文化；(2)如何正确处理矛盾、解决问题；(3)如何给予劝告，提出建议。教材重组1.将WarmingUp，Pre-reading，Reading与Comprehending整合在一起上一节“阅读课”。2.将Learni

6、ngaboutLanguage和Workbook的usingwordsandexpressions及usingstructures整合在一起上一节“语言学习课”。3.将UsingLanguage设计为一节包括听说读写在内的“综合技能课（一）”。4.将Workbook的READINGANDLISTENING和TALKING结合在一起上一节“听说课”。5.将Workbook的LISTENINGTASK，READINGANDWRITINGTASK和SPEAKINGTASK设计为一节“综合技能课（二）”。课时分

7、配Period1:WordsandexpressionsPeriod2:WarmingUp,Pre-reading,Reading1&ComprehendingPeriod3:Languagepointsandunderstandingforthefirstreading:Comeandeathere(1)Period4:Usinglanguage:ListeningandReading2:Comeandeathere(2)Period5:Discoveringusefulwordsandexpress

8、ions:Book(p.12)&Workbook(p.49-50)Period6:Discoveringusefulstructures:Grammar-Book(p.13)&Workbook(p.50);Readinginworkbook(p.52)Period7:Usinglanguage:SpeakingandwritingPeriod2WarmingUp,Pre-reading,Reading&ComprehendingTeachi