期中考试家长会发言材料

《期中考试家长会发言材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、期中考试家长会发言材料　　期中考试家长会发言材料　　一、班级总体情况：　　本次考试我班年级前20名3人，前40名10人，前80名23人，前120名30人，基本达到了我在考试前对学生的预定目标。六门学科中，数学与物理处于年级前列，英语、语文、历史处于年级中游，而政治目前不理想。　　二、部分学生分化严重：　　本次班级出现了较为严重的两极分化现象，学生出现了两头集中现象。　　1、优秀学生逐渐在年级中显现：姚志远、张丽、邓明旺、刘文龙、刘伟等已经被其他班级视为竞争对手，且还不处于上升态势。班级前十名男生占七名，说明男生正在整体上升。　　2、部分学生学习状态不好，学习跟不上步伐，甚至处于梦游

2、状态：本次下降严重的有李嘉诚、王伟军、张洋，成绩一次就在年级下滑五六十名甚至九十名开外，让我们心理难以承受。　　3、部分学生学习与玩不能正确对待：考试前还有几名学生能在周末上网达六七个小时，在网上大谈自己游戏的收获，在网上建立班级QQ群，谈天说地，不着边际，哪能搞好学习？还有学生在考试前连单词与课文还不能背完，听写只能得二三十分，基础都过不了，谈什么提高。　　4、部分学生偏科严重，已经对整体发展产生了很大障碍，也影响了自己在考试时的名次与平时的学习状态。（可能会好的学科更好，差的学科更差）这部分学科如果不能再及时得到弥补，恐怕会对以后的学习产生负面影响。建议家长与孩子共同寻找自己的

3、薄弱学科，补缺补差。　　二、对家长的期望　　1、理解：期望能够全面地了解孩子的学习，分析孩子进步与退步的原因。（注意并不是说孩子的退步就是孩子不努力造成的）做到让孩子知道你在关注他，理解他，更能够对他的生活与学习做到全方位掌控。　　2、目标：与孩子共同制定学习计划，制定学期目标，针对孩子的薄弱学科拿出具体方案，使他得到全面发展。造成不要丢给学校或者补课老师就认为一切都会如你所愿，对孩子的学习没有监督就不会有多大的效果。　　3、交流：经常与孩子谈心，了解他们，多与学生算时间帐，少训斥他们多鼓励他们，其实孩子们比我们想象的累！　　4、签字：每天的作业签字不能丢。再忙也得坚持。　　三、部

4、分学生的考试反思　　姚志远：我还有很大大的提升空间，如果因为这一次的成绩就骄傲，只会阻碍我的进步！　　付玉祎：自从八年级以来，刚开始，我还努力想在这个学期取得好成绩，为了这个愿望，我还让父母为我买了几一学习资料，也报了补习班，可耐心没有坚持多久，不时除了老师布置的作业，辅导资料也是拖一天是一天，老师讲课有时候听不明白的地方也不问就这样糊过去了。　　朱旭冉：我感觉这次考试和以前相比退步了，但是我相信努力了就会有进步。功夫不怕有心人，我要利用这两个月的时间，努力地学习，希望在期末考试中来取得我所希望的成绩。　　赵倩茹：那天当我把成绩告诉父亲时，父亲那疲惫的脸才露出那若隐若现的笑容。让我

5、有一些安慰的是，每一次考试让父亲难过失望的我，终于有一天让父亲紧锁的眉头舒展开来。但我觉得这还不够，还要再进步，因为我的努力不够多。　　张悦：考试成绩焉后，我不想把成绩告诉父母，因为我知道他们为了我很辛苦，但是我却用这样的分数来报答他们。我错了！在下次大考试，我一定要进