心理 《学会赞美》课件

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1、欢迎来到快乐课堂!放松一下吧!说说我的同桌用一个词形容他(她)(不用写你们的名字)说赞美学会赞美国培心理李媛丽我最难忘的赞美是……好处我赞美别人别人赞美我:辩一辩他(她)那么差劲,很难让人赞美。特长、能力、成就、举止、言谈、人品、服装、发型、饰物…………世界上并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。赞美别人就是拍马屁。真诚虚伪;欣赏别人想得到好处。赞美拍马屁赞美的技巧哇,你长的真漂亮。我发现你长的有点像赵薇,尤其是眼睛,很有神。苗苗跟侏儒比,你也算高大威猛了。我妈说:一高遮百丑,我长这么矮,好难过。你是

2、不算高,可是你五官漂亮。浓缩出精华,古有拿破仑,现有邓小平。贝贝赞美的技巧(限时5分钟)要求:3——5条小组长记录时字要尽量大一点。1态度要真诚眼睛:注视对方2内容要具体哪一点、哪件事让你欣赏3赞美要适度切忌:太过夸张4非语言赞美点头、微笑、鼓掌、竖拇指、OK的手势……点亮那颗星1、面对面的两个同学为一组,找到并简要写出对方的五个优点,写下你的赞美并签名。2、按照“约定”的要求,大声说出你对他(她)的赞美。(限时5分钟)约定注视对方;声音响亮;面带微笑。同学:通过我对你的观察与了解,发现你具有以下

3、优点:签名:_________送出更多的赞美,把赞美带给身边的每个人。谢谢

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