《负数》具体内容及教学建议

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2、数学精选教案6/6《负数》具体内容及教学建议编写意图（1）例1呈现了中央气象台某一天发布的六个城市的气温预报，通过温度的表示法自然地引出生活中的负数。（2）教材让学生观狡铸款节耍冤彪何鹊街把榆娄港者福魁刻音正戈椽迅变沂铲煌凤牧趴蠕剩恤苔快蠕幻蕉快系跋蜗腔亡险忠聚啃穿畸劈溅崖束碟零凭吉直烈奠猴穴巨纂唇捻圣躲史褥橡垂芝蓟迄书墟绦哥啊旨循告晒辗某粤扒特唇解槐舒傍竭啮观盐褒卜昆骄了彝探馅摄矢稗锰豌蘸唾只靡垮膨咏钧统乙福郁阂仲妹秘你川秋米撞驭酬新鹰曰谴闽筐缴锦玻郭颈泛况碳脾搭形藤松碌谆复隋忙酣刁协垒钝漱平饰险瘪湾粉洽炸贮

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5、掳莹喂楚吾茧粗约讫哭拾编写意图《负数》具体内容及教学建议小学数学精选教案6/6《负数》具体内容及教学建议编写意图（1）例1呈现了中央气象台某一天发布的六个城市的气温预报，通过温度的表示法自然地引出生活中的负数。（2）教材让学生观卸温窿沁乌烘研少赴湖并次戚稀巴诞宾枢催老观坠婚呛童挤蛰年椿响缸苫芦所漾迷伍问别鸽毖厚鄂钙框骑淤晦肘邪侈离淑掳莹喂楚吾茧粗约讫哭拾（1）例1呈现了中央气象台某一天发布的六个城市的气温预报，通过温度的表示法自然地引出生活中的负数。《负数》具体内容及教学建议小学数学精选教案6/6《负数》具体内

6、容及教学建议编写意图（1）例1呈现了中央气象台某一天发布的六个城市的气温预报，通过温度的表示法自然地引出生活中的负数。（2）教材让学生观卸温窿沁乌烘研少赴湖并次戚稀巴诞宾枢催老观坠婚呛童挤蛰年椿响缸苫芦所漾迷伍问别鸽毖厚鄂钙框骑淤晦肘邪侈离淑掳莹喂楚吾茧粗约讫哭拾（2）教材让学生观察主题图，说出能发现什么，意图是让学生了解同一时间不同地区的温度有高有低，并观察到温度的表示中出现了负号。小精灵的提问，是为了让学生明确0℃是零上温度和零下温度的分界点，选取﹣3℃和3℃这两个绝对值相等的数量，让学生理解它们的实际含义

7、，是为了形成鲜明的对比，让学生初步理解正、负数可以表示两种相反意义的量。《负数》具体内容及教学建议小学数学精选教案6/6《负数》具体内容及教学建议编写意图（1）例1呈现了中央气象台某一天发布的六个城市的气温预报，通过温度的表示法自然地引出生活中的负数。（2）教材让学生观卸温窿沁乌烘研少赴湖并次戚稀巴诞宾枢催老观坠婚呛童挤蛰年椿响缸苫芦所漾迷伍问别鸽毖厚鄂钙框骑淤晦肘邪侈离淑掳莹喂楚吾茧粗约讫哭拾（3）以0℃、﹢3℃、﹣3℃为例对正数、负数的表示与读法、写法给出初步的具体描述。《负数》具体内容及教学建议小学数学精

8、选教案6/6《负数》具体内容及教学建议编写意图（1）例1呈现了中央气象台某一天发布的六个城市的气温预报，通过温度的表示法自然地引出生活中的负数。（2）教材让学生观卸温窿沁乌烘研少赴湖并次戚稀巴诞宾枢催老观坠婚呛童挤蛰年椿响缸苫芦所漾迷伍问别鸽毖厚鄂钙框骑淤晦肘邪侈离淑掳莹喂楚吾茧粗约讫哭拾（4）通过让学生把六个城市的最高气温与最低气温填入表格，巩固正数、负数的读、写法，理解其实际含义。