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时间:2018-10-21
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1、化学课堂教学如何培养学生的思维能力 【摘要】为了有效地落实三维目标的教学,更好地贯彻新课程理念,本文就化学课堂教学出发,精心设计教学,训练学生的思维,达到培养学生的思维能力的目的。 【关键词】化学课堂思维训练思维能力培养 Howdoeschemistryclassroominstructionraisestudentsthoughtability WeiXin 【Abstract】Inordertoeffectivelycarriesoutthethreedimensionalgoaltheteaching,impleme
2、ntsthenewcurriculumideawell,thisarticleembarksonchemistryclassroominstruction,carefullydesignstheteaching,trainsstudentsthought,achievedraisesstudentsthoughtabilitygoal. 【Keywords】ChemistryclassroomThoughttrainingThoughtability化学课堂教学如何培养学生的思维能力 【摘要】为了有效地落实三维目标的教学,更好地贯
3、彻新课程理念,本文就化学课堂教学出发,精心设计教学,训练学生的思维,达到培养学生的思维能力的目的。 【关键词】化学课堂思维训练思维能力培养 Howdoeschemistryclassroominstructionraisestudentsthoughtability WeiXin 【Abstract】Inordertoeffectivelycarriesoutthethreedimensionalgoaltheteaching,implementsthenewcurriculumideawell,thisarticleemb
4、arksonchemistryclassroominstruction,carefullydesignstheteaching,trainsstudentsthought,achievedraisesstudentsthoughtabilitygoal. 【Keywords】ChemistryclassroomThoughttrainingThoughtability化学课堂教学如何培养学生的思维能力 【摘要】为了有效地落实三维目标的教学,更好地贯彻新课程理念,本文就化学课堂教学出发,精心设计教学,训练学生的思维,达到培养学生的思
5、维能力的目的。 【关键词】化学课堂思维训练思维能力培养 Howdoeschemistryclassroominstructionraisestudentsthoughtability WeiXin 【Abstract】Inordertoeffectivelycarriesoutthethreedimensionalgoaltheteaching,implementsthenewcurriculumideawell,thisarticleembarksonchemistryclassroominstruction,carefu
6、llydesignstheteaching,trainsstudentsthought,achievedraisesstudentsthoughtabilitygoal. 【Keywords】ChemistryclassroomThoughttrainingThoughtabilityRaise 新课程的三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观,教师围绕三维目标展开课堂教学,必须有一套科学的教学方法。而教学方法的实质是教师如何把一定的知识、技能传授给学生,它涉及到教师、知识和技能、学生三个环节,为把握好这三个
7、环节,完成三维目标的教学,更好地达到训练和培养学生的思维能力的目的,应从以下几个方面做起: 1.转变教师的教学观念,认真研读新课标的内容和要求,更新教学模式 传统的教学观认为:学生完全是一张白纸,只要上课教师讲得多,课后学生练得多,整个教学就算完成。这种教学模式,我们称之为“填鸭式”或“满堂灌”。显然,这种观点认为,学生的原有的认知结构与当前的信息无关,新的知识可以象复印机一样复印到学生的头脑中去,这种教学模式不能很好地训练学生的思维,更谈不上培养学生的思维能力。新理念认为:应该先对新的知识进行加工、消化、归纳、整理、重组等,然后纳
8、入原认知结构,使原认知结构得到更新,从而建立新的认知结构,为落实了新课标,首先应该转变教师的观念,并且落实在具体的课堂教学的各个环节,才能很好地训练学生的思维,培养学生的思维能力
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