计算机类课程综述类论文撰写

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2、文写作的一种训练，学生在认真学习完课程基本理论知识之后，　　　　围绕某一门课的核心知识及学习体会来写，通过收集资料，调查研究等活动，深入了解所学课程的有关学科现状（成果及问题）、发展趋势之后，经过自己的深入思考，然后进行课程论文的撰写。课程论文能更好地使学生将所学习的理论、方法应用于实际，提高分析能力，应用、验证、巩固、充实所学的理论知识，加强理论与实践的结合；提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。　　二、课程论文写作的基本步骤和基本要求　　撰写一篇优秀的论文，需要花费很大精力，也需要掌握很好的写作技巧。一般而言，有以下五个步骤：　　1、选题。选题的标准有如下几方面：

3、问题的重要程度、问题研究的可行性、自己对问题是否感兴趣。同样，问题的选取应做到从现实出发，而不能够虚构。　　2、文献检索与回顾、提炼观点选择切入点。可以说，只要你能想到一个题目，就必然有人已经涉及过。即总会有学者对同样的问题，至少是相类似的问题发表过意见或建议。因此，当选定一个题目，就需要了解别人是如何看待这个问　　题的，别人关于这个问题已经得出怎样的结论。文献检索与回顾能够使你对这个问题的现有研究水平有一个大致的了解。　　3、拟定题目、开始写作。文献检索与回顾，实际上是提炼自己观点，选择切入点的过程。确定题目的原则一般是准确概括整个论文的核心内容，简明扼要，一目了然。　　

4、4、写作、讨论、修改。论文写作过程，实际上是一个不断思考不断修正自己观点的过程。一般而言，随着论文写作进程的推进，最终的结论可能会偏离初始的观点。这说明在写作过程中，你对这个问题有了新的认识和看法，在此基础上再对论文进行修改。　　三、课程论文的规范格式及具体要求　　1、封面：封面的内容除分数一栏不填写之外，其余项目都要求填写。　　2、题目：应准确概括整个论文的核心内容，简明扼要，让人一目了然。一般不宜超过20个字。　　3、中文摘要：内容摘要要求在100－300字左右，应简要说明本论文的基本内容，尤其是要突出论文的创新之处。语言力求精炼、准确。关键词在摘要之后，需要另起一行，

5、关键词一般为3-5个。　　4、正文：是课程论文的主体。根据学科专业特点和选题情况，可以有不同的写作方式。但必须观点鲜明，言之成理，论据可靠，论证严密。　　5、参考文献：一般列于文末（通篇正文之后）。　　文献是期刊时，一般书写格式为：作者、篇名、期刊名、年月、卷号、期数、页码。　　文献是图书时，一般书写格式为：作者、书名、出版单位、年月、版次、页码。　　范例：　　题目：（字体加粗、居中）　　【内容摘要】（空两格）　　【关键词】（空两格）　　正文（空两格）　　正文应该包括如下几部分：　　（一）、XX课程综述：围绕某一门课的核心知识从知识领域(学科)的角度进行综述。　　（二）课程

6、主要内容和基本原理：从知识单元的层面进行解读。　　（三）实际应用：通过“举例子讲道理”的方式论证自己的观点。举例子是运用实证的方法，讲道理是运用一个理论来说明。　　（四）心得体会：在思考、分析、论证完毕总结本文得出的观点、认识和收获。　　（五）结语：一般为展望结构，如果是开题报告前的文献综述，需要把想做什么阐述清楚。　　（六）参考文献　　四、论文的打印及提交要求　　1、字体：宋体。　　2、字号：包括题目、标题和正文字号。正文字号一般要求小四号或者五号，题目和标题要求宋体加粗。题目字号以三号为宜。　　3、行距：倍行距。　　4、字体颜色：黑色。　　5、论文字数：2500——50

7、00字。　　6、按时提交课程论文。论文需打印后直接交给任课老师。课程论文一律要求打印稿，不接受电子文档。　　五、其它注意事项　　1、课程论文写作要严格遵循上述写作格式和规范，必须遵循规范中列出的所有内容。　　2、学生自己认真思考、准备，独立完成期末论文写作，杜绝抄袭他人作业或转用他人已发表论文，凡发现抄袭情况，该门课程按0分计。　　案例：　　管理学基础课程综述　　内容摘要　　管理学是所有从事管理活动的部门、单位、个人都必须掌握的基础知识。管理是永远的真理，管理永无止境。管理作为协同各个成员有效的实现组织目标的社会行