欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:21200821
大小:38.50 KB
页数:6页
时间:2018-10-20
《昆明市经开区教师招聘考试经典题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、昆明市经开区教师招聘考试教师招聘考试经典题一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)1、[2011年真题]狭义的教育主要是指()A.家庭教育B.学校教育C.职业业教D.社会教育2、[2010年真题]我国实际推行近代学制的时间是()。A.1840B.1902C.1903D.19223、确定教育目的的客观依据是()A.制定教育目的者的哲学观念B.制定教育目的者的人性假设C.制定教育目的者的理想人格D.特定的社会政治、经济、文化背景4、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是()。A.应试教育B.素质教育C.特长教育D.继续教育5、目的游离评价模式主张()。A.评价应关注非预期的结果B.评价的重点放在
2、课程计划实际的结果上C.应着重关注课程计划满足目标的程度D.更多地考虑课程计划满足实际需要的程度E.评价的重点是课程计划预期的结果6、根据课程制定者的不同,课程可以分为国家课程、地方课程和()A.家庭课程B.校外课程C.省级课程D.学校课程7、学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是()。A.间接性B.目的性C.交往性D.教育性E.简捷性8、在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识9、备课是教师的课前准备,备课内容包括()A.钻研教材B.了解学生C.课外辅导D.制订教学进度计划10、提高教学质量的关键是()A.备好课B.上好课C.作业的检查
3、与批改D.课外辅导11、德育过程的矛盾包括()A.教育者与受教育者的矛盾B.德育与智育的矛盾C.德育与教学过程的矛盾D.受教育者与德育内容、方法的矛盾E.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾12、[2010年真题]在构成思想品德的四个基本要素中,()是关键。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为二、填空题1、教育学是以研究_______为对象的一门社会科学。2、马克思主义认为,造就全面发展的人的唯一途径和方法是____。3、人口质量制约着教育事业的____、____和____。4、教育的最基本职能是____,也是教育的特质所在。5、______年通过的“______”学制、基本参
4、照美国国的学制,通常又称“六、三、三”学制,这是旧中国使用时间最长的学制。6、[2009年真题]在我国,课程具体表现为课程计划、_______和教科书。7、[2009年真题]讲授法是教师通过______系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、_____和讲演三种方式。8、教学过程的基本因素为_____;______;______;_______.9、[2011年真题]评定学生学业成绩的方法有很多,其中学生学业成绩评价的基本方法是______。10、我国的教学内容具现体现在各级学校的_____、______、和______里。11、班主任是联系任课教师的_____,是沟通学校和家庭社会
5、的_____,是学校向学生进行思想品德教育的_______。12、备好课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验,因此教师备课必须做好_____、_____和_______等三方面的工作。三、简单题1、试述马克思主义关于人的全面发展学说。2、上好一堂课的要求是什么?四、论述题1、中小学德育的任务是什么?它包括哪些内容?2、美育的功能是什么?五、案例分析题1、目前应如何来提高我国中小学教师的地位?2、我是一名初三的学生,我们现在不知该怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌。有一次,有个成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问,班主任就说了一些很刺激的话,然后课也不上了,坐到讲
6、台上大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!她曾经找我们班的一个女生谈话,说:“×××,你看你脸皮蛮厚的,我从初一讲到初三,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。”你猜猜我们同学管她叫什么?--变态老师!试分析上述案例中班主任的做法违背了哪些德育原则。昆明市经开区教师招聘考试参考解答一、单选题1、【育萃专家解析】B。2、【育萃专家解析】C。中国近代完备的学制系统产生于l902年的《钦定学堂章程》(又称“壬寅学制”),壬寅学制是我国近代第一部国家颁布的学制,但它并没有得以实施,1903年的《奏定学堂章程》(又称“癸卯学制”)将学制制度全面实施
7、,所以第一部公布实施的学制是1903年的癸卯学制。3、【育萃专家解析】D。4、【育萃专家解析】B。5、【育萃专家解析】ABD。6、【育萃专家解析】D。7、【育萃专家解析】ACD。8、【育萃专家解析】B。领会知识是教学的中心环节,其中包括感知教材和理解教材,理解教材是教学的重中之重。9、【育萃专家解析】ABD。由教学基本程序部分可知。10、【育萃专家解析】B。提高教学质量的关键在上好课,上课是教学工
此文档下载收益归作者所有