她时代商业女杰：李倩玲业——群邑集团中国区ceo

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1、她时代商业女杰：李倩玲业——群邑集团中国区CEO李倩玲：把爱带进企业-群邑集团中国区CEO有人说，男人的成功多源于改变个性，女人的成功多源于个性。这句话看上去适用于群邑集团中国区CEO李倩玲。李倩玲出身于一个奉行开放式教育的家庭，从小形成了开朗爽直、不惧挑战的性格。在职场打拼了几十年的她仍然快人快语，一往无前，习惯性地仰天大笑。一直以来，李倩玲都是一个效率至上、不喜欢拖拉的雷厉风行者，她的下属评价她，一直向前，把所有人都远远甩在后面。这种持续而强大的推力，使她服务的群邑集团以及她个人的职涯实现了火箭般的

2、蹿升，她被业界誉为在职场里坐着火箭直冲云霄的广告奇葩。李倩玲祖籍山东，1990年进入台湾智威汤逊公司工作，从此踏入广告界。后来李倩玲所属部门与奥美合并，成立传立媒体。2002年5月，在台湾传立工作了12年的李倩玲调任传立上海分公司董事总经理。初来大陆时，李倩玲迅速改革公司内部管理机制，熟悉大陆市场，在公司内成立福利委员会等，使得传立抓住了中国电视媒体市场快速增长的大好机遇。2003年，传立以6亿美元媒介承揽额首次超过竞争对手实力媒体，荣登中国媒体购买公司榜首。李倩玲因此于2004年3月升任传立媒体中国区

3、CEO，2004年传立在中国媒介承揽额再攀高至60亿元，增长率为25%。2005年，传立母公司）,李倩玲再次晋升为群邑中国CEO。此后的2006年，群邑代理总量超过80亿元,实现27%的增长。群邑所在的媒介购买是广告业的细分行业之一，包括媒介策划、购买、调研、电视制作包装和数字化媒体咨询等。简单地说，群邑帮助它的客户管理、策划其媒体投资、广告投放，并负责媒介购买和调研等，以向客户收取服务佣金作为收入。李倩玲将她履历表上的一帆风顺归因于运气好，我一直能遇到认可我工作的上司。李倩玲说，她的工作状态很开心，使

4、她有时间和能力控制自己的惰性，充满热情地投入到工作中。有趣的是，群邑的5家子公司中大部分高管都是女性，而群邑总部除了李倩玲之外，CFO、COO等也都是女士，公司男女的比例大概是4∶6。墙上的照片几乎都是女的。群邑企业传播总监庄女士说。李倩玲认为广告业是服务行业，细心的女性更能掌握服务的真谛，同时女性在工作选择上更长情。我们这个行业男的做到后来都去创业开公司了。她哈哈大笑。但李倩玲不喜欢媒体以女强人这个字眼称呼她，因为她认为其中蕴含了不平等。为什么没有男强人这一说？她觉得，相对来说，女性企业家更能带给企业

5、和整个商业世界母亲一样的爱心。2月26日，李倩玲带领几十名群邑员工和高管，来到位于北京北郊回龙观的民工子弟学校利民学校，为那里的孩子们搭建一间多媒体教室。她只身在校园的黑板报前驻足默读上面的校歌：我们远离自己的家乡，我们也有自己的梦想一定要让我的女儿来这些学校走走看看，让他们知道这些孩子其实内心很希望得到和城里孩子一样的教育，一样的获得知识的权利。李倩玲对记者说。小的时候，李倩玲的妈妈经常带着她和弟弟妹妹，拿着旧衣服、书和水果等，前往台湾的深山里探访孤儿院。如今她穿着薄膜雨衣，爬上梯子在墙上描画一弯大大

6、的彩虹，其他群邑员工则在一边忙着搭建起有藏书、绿萝和23台电脑的多媒体影音图书馆。中国有2000万的农民工子弟，这些孩子更需要帮助，让小孩子们上网，了解这个角落以外的世界，是很有意义的事。她介绍说，去年2月26日，群邑亚太区决定将每年的这一天作为公司的公益慈善日。今年2月26日，群邑在京沪穗三地各选择了一所农民工子弟学校，用筹得的善款建造多媒体影音图书馆。而此次帮助利民学校建电教室的5万多元，便来自于公司内部的一个拍卖会，李倩玲的3副首饰在其中拍得了1万多元，全公司一共筹得40万元。群邑公司还规定，员工

7、在公益方面每投入5小时，公司就拿出100元赞助该公益项目。群邑为这一系列的公益活动取名为整体的力量。第3页群体的力量总比我们一家的力量大。李倩玲说。我们正在进入一个后大众传播时代访群邑集团中国区CEO李倩玲《商务周刊》：听说您平时工作非常忙，从什么时候开始公益活动提到了您的日程上？李倩玲：其实要感谢我妈妈的耳濡目染，从小就带着我和弟妹，每隔几个月就做一些小小的公益，我记得小时候就去深山里面探访孤儿院，帮助孤儿。在台湾有一些很大的公益团体，很多企业家都参与其中，所以在传立和群邑做公益是有传统的。我们集团在

8、中国已经超过10年，持续做一些公益事业，回馈这里的人民，我觉得是一个很好的事情。尤其现在经济危机时期，如果大家都自扫门前雪的话，这些孩子就没有人关注了。这些孩子生活在北京的一个角落，快乐生活是我们公司的一个核心价值，希望这些孩子在这个图书馆里更开心。当然我们希望能够起到抛砖引玉的效果，群体的力量总比我们一家的力量大。我们先从这个地方开始，希望集结更多的大公司，因为这样的学校不是只有这一家。我们怎样帮助更多的学校，使孩子们能得到更多的教育。这