资源描述:
《历年平面向量高考试题汇集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、安徽省2012届高考平面向量热点题型预测题组一高考数学选择题分类汇编1.【2011课标文数广东卷】已知向量a=(1,2),b=(1,0),c=(3,4).若λ为实数,(a+λb)∥c,则λ=( )A.B.C.1D.2【解析】因为a+λb=(1,2)+λ(1,0)=(1+λ,2),又因为(a+λb)∥c,(1+λ)×4-2×3=0,解得λ=.2.【2011·课标理数广东卷】若向量a,b,c满足a∥b且a⊥c,则c·(a+2b)=( )A.4B.3C.2D.0【解析】因为a∥b且a⊥c,所以b⊥c,所以c·(
2、a+2b)=c·a+2b·c=0.3.【2011大纲理数四川卷】如图1-1,正六边形ABCDEF中,++=( )A.0 B.C. D.【解析】++=+-=-=,所以选D.4.【2011大纲文数全国卷】设向量a,b满足
3、a
4、=
5、b
6、=1,a·b=-,则
7、a+2b
8、=( )A.B.C.D.【解析】2=(a+2b)2=2+4a·b+42=3,则=,故选B.5.【2011课标文数湖北卷】若向量a=(1,2),b=(1,-1),则2a+b与a-b的夹角等于( )A.-B.C.D.【解析】因为2a+b=+=
9、,a-b=,所以=3,=3.设2a+b与a-b的夹角为θ,则cosθ===,又θ∈,所以θ=.6.【2011课标理数辽宁卷】若a,b,c均为单位向量,且a·b=0,(a-c)·(b-c)≤0,则
10、a+b-c
11、的最大值为( )A.-1B.1C.D.2【解析】
12、a+b-c
13、==,由于a·b=0,所以上式=,又由于(a-c)·(b-c)≤0,得(a+b)·c≥c2=1,所以
14、a+b-c
15、=≤1,故选B.7.【2011课标文数辽宁卷】已知向量a=(2,1),b=(-1,k),a·(2a-b)=0,则k=( )A.
16、-12B.-6C.6D.12【解析】a·(2a-b)=2a2-a·b=0,即10-(k-2)=0,所以k=12,故选D.8.【2011大纲理数1全国卷】设向量a,b,c满足
17、a
18、=
19、b
20、=1,a·b=-,〈a-c,b-c〉=60°,则
21、c
22、的最大值等于( )A.2B.C.D.1 【解析】设向量a,b,c的起点为O,终点分别为A,B,C,由已知条件得,∠AOB=120°,∠ACB=60°,则点C在△AOB的外接圆上,当OC经过圆心时,
23、c
24、最大,在△AOB中,求得AB=,由正弦定理得△AOB外接圆的直径是=2
25、,的最大值是2,故选A.9.【2011课标理数北京卷】已知向量a=(,1),b=(0,-1),c=(k,).若a-2b与c共线,则k=________. 【解析】因为a-2b=(,3),由a-2b与c共线,有=,可得k=1.10.【2011·课标文数湖南卷】设向量a,b满足
26、a
27、=2,b=(2,1),且a与b的方向相反,则a的坐标为________.【解析】因为a与b的方向相反,根据共线向量定义有:a=λb(λ<0),所以a=(2λ,λ).由=2,得=2⇒λ=-2或λ=2(舍去),故a=(-4,-2).11.
28、【2011·课标理数天津卷】已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,AD=2,BC=1,P是腰DC上的动点,则
29、+3
30、的最小值为________.【解析】建立如图1-6所示的坐标系,设DC=h,则A(2,0),B(1,h).设P(0,y),(0≤y≤h)则=(2,-y),=(1,h-y),∴=≥=5.12.【2011·课标理数浙江卷】若平面向量α,β满足
31、α
32、=1,
33、β
34、≤1,且以向量α,β为邻边的平行四边形的面积为,则α与β的夹角θ的取值范围是________.【解析】由题意得:sinθ=,∵
35、=1,≤1,∴sinθ=≥.又∵θ∈(0,π),∴θ∈.13.【2011·新课标理数安徽卷】已知向量a,b满足(a+2b)·(a-b)=-6,且
36、a
37、=1,
38、b
39、=2,则a与b的夹角为________.【解析】设a与b的夹角为θ,依题意有(a+2b)·(a-b)=a2+a·b-2b2=-7+2cosθ=-6,所以cosθ=.因为0≤θ≤π,故θ=.14.【2011·课标文数福建卷】若向量a=(1,1),b=(-1,2),则a·b等于________.【解析】由已知a=(1,1),b=(-1,2),得a·b=1
40、×(-1)+1×2=1.15.【2011·课标理数湖南卷】在边长为1的正三角形ABC中,设=2,=3,则·=________.【解析】由题知,D为BC中点,E为CE三等分点,以BC所在的直线为x轴,以AD所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系,可得A,D(0,0),B,E,故=,=,所以·=-×=-.16.【2011课标理数江西卷】已知
41、a
42、=
43、b
44、=2,(a+2b)·(a-b)=-2,则a与b的夹角