2016省精品课程表格

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1、附件1:浙江省义务教育精品课程申报表课程名称开发学校实施时间负责人通讯地址联系电话浙江省教育厅教研室二O—六年月日课程名称课程类型□知识拓展□兴趣特长□实践活动□整合课程教学材料名称计划总课时适用年级申报资料是否同意在网络平台宣传发布□同意□不同意-、课程负责人及主要成员情况《限填6名》姓名工作单位职务、职称联系电话及邮箱承担工作课程负责人近五年来教学、科研及数字化资源建设相关成果介绍：（200字左右）二、课程开发和实施情况1.课程设计与定位（500字以内，需说明本课程与学校整体课程规划的关系）2.课程内容筒介（500字以内）3.课程实施情况简介（500字以内）4.课程成效与特色（1000字以

2、内）5.课程发展困难与规划（1000字以内）6.课程近三年开课情况统计（学校教务处填写）学期年级学生选课数学期年级学生选课数三、评审推荐意见学校意见单位盖章校长（签名）：年月日县（市、区）推荐书单位盖章负责人（签名）：年月日市推荐书单位盖章负责人（签名）：年月日省评审组意见单位盖章评审组负责人（签名）年月日附件2:浙江省义务教育精品课程申报汇总表序课程名称课程类型使用年级实施年限开发单位（全称）开发人员（限6名）1234567891011121314151617181920填报人：联系电话：曰期：年月曰附件3:浙江省义务教育精品课程申报微课程制作规范与要求根据《浙江省基础教育微课程建设规范（试

3、行）》要求，本次精品课程征集活动申报材料中的微课程制作规范和要求具体如下：一、微课程概念本次送交的微课程是指针对本次申报精品课程的某一知识或主题、以微视频为主要载体、具有相对完整结构的微型课程资源。微课程以满足学习者自主学习为主。二、微课程资源要素本次送交微课程以微视频为主。每个微视频具有相对完整的结构，并重点解决一个问题，而微视频之间则由内在知识体系关联，紧紧围绕选题系统化设计开发。每个微视频时长为3〜8分钟（最长不超过10分钟），视频格式为flv或rmvb格式。命名格式为“课程名称+微课名称”。每个微课程视频须有1个作品说明，文件格式为WORD格式。在作品说明中需注明该视频的设计意图、对应

4、教学内容、明确适用场合或时机、预期使用效果等，以帮助学生快速而有效地了解学习内容，掌握学习方法。命名格式为“微课名称+作品说明”。三、技术要求本次开发的微课程可以采用视频拍摄、屏幕录制、多媒体软件合成或综合运用以上多种方式进行制作，制作完成的微课程应符合网络在线学习要求。主要技术要求如下：1.视频要求全课程图像同步性能稳定，色还原正常，无失帧，无抖动跳跃，无色闪。课程制作完成后，提供FLV格式文件，比特率为500kbpso1.声音要求声音清晰无明显失真，无交流声或其他杂音，音量适中，前后一致，无明显起伏，声音与画面同步。2.分辨率要求所有微视频分辨率以不变形、无压缩、清晰可见为基本要求，建议采

5、用16:9模式。其中，视频制作类：分辨率一般为设定为720*576(4：3)或1280*720(16:9)。录屏制作类：参照录制所用电脑的最佳分辨率。多媒体软件合成类：分辨率一般为设定为800*600,1024*768(4:3)或者1028X576(16:9)。3.片头要求每个微视频片头需呈现申报课程名称、微课程名称、主讲人姓名、单位、制作单位等相关信息。