高考改革的十大阻力

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1、高考改革的十大阻力高考改革的十大阻力　　当今教育是一脉不和，周身不遂。高考是教育的牛鼻子，牵住教育的牛鼻子，就可以把教育引导到正确的道路上来。高考改革的呼声此起彼伏，但阻力仍然很大。高考改革的阻力到底有哪些呢，来自何方？我想主要是以下十个方面：　　这批高考经济开发商通过高考经济先暴富起来了，富得流油，啃教育、吃学生、宰家长，坑害下一代以饱私囊，是现行高考制度的顽固维护者。现行高考制度稍微变动都会损害他们的利益，牵动他们的神经，他们当然不希望改革哟！　　有些重点学校除了搞政绩工程或形象工程外，不少就是靠高考中考起家的，一些地方为

2、了片面追求升学率，往往集中优势教育资源、生源和优势师资，所谓打歼灭战。他们名利双收，享有特权，如果取消重点中学，他们自然首先反对哟！　　一些教师是靠追求升学率起家的考试学科骨干教师，因此而评为高级甚至特级，或破格晋级的。没有升学率就显示不出他们的优势，也得不到优势产生的福利奖金，特别是重点学校的把关教师，辛苦点却个人收益丰厚，不像山沟里的复式教学老师那么吃亏又吃苦，所以乐此不彼哟！　　以升学为工作重心的教育科研单位，在他们看来，考试可以创收、出题可以创收、编资料可以创收、搞竞赛可以创收，考试辅导可以创收，高考稍微一变动就会危及

3、他们的创收计划和指标，影响教研员的福利待遇，以致工资都发不出去。他们巴不得考试科目越多越好，题目越出越难，来钱哟！　　现在书店的主打书籍就是教辅资料，就叫君不见进书店教辅资料满目皆是，五花八门，铺天盖地，自然有利可图啊！有些教育杂志社赚的就是高考的钱，高考科目越多，内容越繁琐，他们越喜欢，越赚钱哟！不然他们就会亏损甚至倒闭哟！　　补课是为高考、家教是为高考、教辅资料拿回扣为高考。如果高考改革，不补课了，家长不需要家教了，教辅资料卖不出去了，这些教师的外快收入就没有了。有的教师的外快收入是工资的好几倍哟！学校一再强调不得搞家教，

4、但只要有需求就有市场，有的教师提前退休，就是看好家教市场，有的教师家教甚至开成一个班，名师哟！　　学科教师争上高考科目，就会得到学校重视，就有资格补课拿补课费，就可以拿到升学率奖金，就可以当主科教师受学生和家长看好，就可能占领家教市场。谁也不愿从高考席位上拆下来，君不见，中考科目越来越多，连体育也应试和补课，可就苦了学生哟！　　如今的高考好热闹，招办好吃香！一个小城市的招办，一个热天下来就可以建豪华办公楼，买豪华小轿车，工作人员的加班费多多，许多城市招生办公室都鸟枪换抱了，富丽堂皇了，走出来都大摇大摆了，阔气得很，他们希望高考

5、越火爆越好，更能体现他们的存在价值哟！　　考点门前的饮料摊和小卖部，高考那几天的生意可火爆了，学生买、送考的家长和亲属买，供不应求啊。他们希望高考还多考几天，天气还应更热些，把学生考得焦头烂额只知道喝水吃冰淇凌，他们特别感谢高考哟！当然还有卖考试灵丹妙药和标准答案的哟！考试那几天打印社的复印机都发烫了，纸张都脱销了。还有收破烂的，考完后操场里丢弃的教辅资料用麻袋装好几板车哟！　　不考试他们就无所适从了，你看，考试这么大的事情，于是视察、检查、组织、各方严密配合，英语考听力，他们命令飞机停飞、汽车改道、建筑停工、小鸟停叫……多气

6、派，多神气呀，什么时候有这么大的威信呀！庆功会上还可以频频举杯哟！有了考试就有了批条子的机会，这条子是随便可以批的吗，这可不是白条哟，不表示表示，谁愿意白批，市场经济哟！　　本来平平常常、普普通通、极为正常的大学招生工作，如今被炒得沸沸扬扬，天翻地覆，并愈演愈烈，不可收拾，这是为什么？　　如今高考改革的确很难，牵一动百，牵涉千家万户，牵涉到方方面面的利益。但是首先要考虑的是国家和学生的利益。一是新《义务教育法》的贯彻执行，十个“不得”都涉及到高考，比如不得办重点学校和重点班或校中校、不得补课、不得发行教辅资料、不得更改教学计划

7、……等等，如果高考不改革，这些能够实现吗？也许是一句空话；二是切实减轻学生过重的课业负担和心理压力，让学生全面发展，健康成长，生动活泼地学习。如果高考不改革，学生的沉重包袱能卸下来吗？也许又是一句空话。　　有人说维护现行高考是为了科教兴国，关心下一代。下一代怎么就没有感觉到关心呢？他们却说进学校如同进监狱，进考场如同进杀场，原来叫黑色七月，现在叫黑色八月。学生的体质逐年下降，近视日益飙升，犯罪率居高不下，失眠、神经衰弱、冠心病、生理和心理疾病逐渐增多，这是关心的结果吗，靠“病夫”能够科教兴国吗？怎么不多从全面健康发展来考虑关心

8、下一代呢！　　长疼不如短疼，狠下心来给高考动手术吧！人民网