2013春张婷研究记载

《2013春张婷研究记载》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、、“中重度智障学生生活化教育校本课程建设研宄”课题研宄“问题库”问题源问题库来自个人反思的问题来自同事座谈的问题来自学生讨论的问题来自家长反馈的问题来自其它的问题二、_年_学期“帽度.学生生活化教育校本课程建測宄”子课願究计划子课题名称：课题组长课题组成员：为什么要开展本研究（即研究的目的、意义、价值）本研究中重要概念的说明（此项根据研究需要填写）课题研究计划采取的措施（这部分为重点，要详细展开说明课题计划采取措施的对象、内容、方法、步骤等，如：从什么角度切入？以什么方式记录？等等。课题组如果有该课题的前期研究，也应加以说明）：课题研究预期要取得的成果（即期望经过研究

2、，在所解决的问题上会产生一些什么变化，用什么方式加以表达，如调查报告、个案报告、论文、课件等）：三、研宄过程记录（一）：主要的理论文献与资料查找作者姓名王雁，顾定倩，陈亚秋论文或论著名称对髙等师范特殊教育师资培养问题的探讨发表或出版时间《教师教育研究》，2004,1发表刊物或出版社或网址http://xueshu.baidu.com/s?wd=paperuri%3A%2826de5040e8738fd70b9263a35360elc9%29&filter=sc」ong_sign&sc_ks_para二q%3D对高等师?g特聂教育师奋培养问题的探讨&sc_us=6743

3、509353564070130&tn=SE_baiduxueshuc1gjeupa&ie=utf-8主本文通过对我国特教师资培养的历史回顾及对国外特教师资培要养的分析，探讨了我国高等师范特殊教育师资培养在新形势下所面临的问题及国外可借鉴的经验，在此基础上，结合我国的实际观情况提出改革高等师范特殊教育师资培养的几点建议，以期引起点广大同行的共鸣.阅读并记录时间：2013年2月2日作者姓名韦小满，袁文得论文或论著名称关于普小教师与特教教师对有特殊教育需要学生随班就读态度的调查发表或出版时间2000(3):31-33发表刊物或出版社或网址《中国特殊教育》，从北京市普通小学和

4、特殊学校中随机抽取了188名教师进行问卷调查。结果表明，对有特殊教育需要的学生在普通班级随班就主读的基本态度上，普小教师持赞同态度的人数百分比明显低于要特教教师。教师对随班就读的态度不受教龄、性别及是否修读过特殊教育课程的影响。教师对有特殊教育需要学生在普通班级随观班就读的主要忧虑是学生的学习能力较差、教师专业知识和经验点不够，缺少时间和精力、同学关系、教学条件、家长配合、学生的行为问题、教师态度、以及相应的政策、人员编制、校领导的关心和支持等O作者姓名佟月华论文或论著名称当代美国特殊教育的新发展发表或出版吋间,2000发表刊物或出版社或网址《中国特殊教育》主本文以1

5、997年美国重新修订的《能力缺陷者教育法》为依据，要对当代美国特殊教育的目标、教育原则、能力缺陷学生的种类与鉴定以及特殊教育服务的范围等问题作了全面的评述。观占/、、、阅读并记录时间：2013年2月7H作者姓名连福鑫，贺荟中论文或论著名称美W自闭症儿童融合教育研究综述及启示发表或出版时间2011发表刊物或出版社或网址http://xueshu.baidu.com/s?wd=paperuri%3A(fflbb05b5dccfcc840039048352501b5)&filter=sc_long_sign&tn=SE_baiduxueshuc1gjeupa&ie=utf-

6、8&scksjpara=q%3D奏国自闭症儿童融合教W研究综述及启示融合教育作为当代国际教育发展的潮流，为特殊教育和普通教育主提供了新的发展机遇，同时也给二者的发展带来巨大挑战.自闭要症儿童融合教育力融合教育注入新鲜血液的同时也向教育者提出了更高要求.在此背景下，本文从自闭症儿童融合教育的安置观形式、成就与挑战和影响因素三个方面对美国相关研究进行梳理占分析，以引起我国对自闭症儿童融合教育的重视，并指出我国自闭症儿童融合教育的发展方向.阅读并记录时间：2013年3月6R名姓君亚朱翻女脈g校特兴泰鶴一一、揭示课题。!1!、研宄过程记录（二）：他人成功的经验与案例板书4、我

7、和姐姐争冠军成功的经验或案例二、新授。1、让学生看课后的预习要求：读课文找出课文中讲“我”和姐姐争夺冠军的重点句子。查字典，联系上下文理解课文中的生字新词。2、学生按要求预；＞J。3、检查预习效果。4、学习生字词语。xuanbuyongyueyusaiqiaqiaweichikousha宣布踊跃预赛恰恰维持扣杀5、教师范读课文。6、学生读课文，说说：课文讲了谁与谁争夺冠军？最后是谁夺得了冠军？是从哪些句子看出来的？7、帮助学生理解词句，特别是一些乒乓球术语。8、指导朗读课文，说说每个自然段的意思。第一自然段讲学校举行乒乓球比赛，“我”和姐姐报了名。第