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1、内蒙古农业大学职业技术学院教师工作量考核办法为配合学院内部管理体制改革，加强师资队伍建设,稳定教学秩序,充分发挥广大教师的工作积极性,合理安排教师工作，提高工作效率,切实保证教学、科研和其它各项任务的完成,不断提高教学质量、办学效益和科学研究水平,制定本办法。第一条教师工作量包括:教学工作量、教材编写工作量、实验室建设工作量、科研工作量及其它工作量。高等学校教师应遵循以教学为主的原则,教师应首先保证完成教学任务,提高教学质量,同时要积极开展科学研究、实验室建设和教材建设等工作,并不断提高业务水平。我院教学单位教学
2、编制人员全年教师工作量为280个教分,其中教学工作量不少于210个教分。教师工作量是学校教师业务考核的依据。第二条教学工作量是指直接面对学生进行教学和辅导的工作量。它包括:理论课、实验课、实训课、习题课、批改作业、辅导答疑、考试、教学实习、指导课程论文(设计)、指导毕业论文(设计)、指导研究生、进修生等。教学工作量的计算依据是“内蒙古农业大学职业技术学院教师任务通知书”和“教师年度考核表”。教学工作量的计算标准见附件1。教学工作量是学校实行教师定编定岗、晋职和发放课时津贴的依据。第三条编写教材工作量指出版社正式出
3、版的教材或列入学院教材建设计划的自编教材、讲义、实习(实验)指导书和其它教学资料(含翻译教材、讲义)等的工作量。计入编写教材的工作量,是经教务处核定己出版的教材编写工作。编写教材工作量:由出版社正式出版的教材以每千字l教分计,列入教材建设计划的自编教材工作量以每1.5千字l教分计(编写字数每学时控制在3500-4000字之间),讲义按每2千字1教分计,教材、讲义审稿工作量按每8千字1教分计,其它教学资料(如实习实验指导书等)每2千字计l教分。第四条实验室建设工作量是指教师制作教具,维修、调试仪器,设计新实验等所完
4、成的工作量。教师从事实验室建设工作,首先应由系（部）下达任务,同时确定完成该项任务的工作量,待工作完成后应由系（部）领导直接或委托教研室主任验收、签字方可计入教师工作量。实验室工作量为在实验室工作一天计1教分。第五条科研工作量指教师在完成教学工作的同时,完成的由国家(含各部委)、自治区（各委厅局）、学校和学院下达的科学研究任务的工作量和科技论文撰写工作量。科研工作量的计算办法见附件2。第六条其它工作量包括:教学法研究,参加各级各类学术会议等。1.教学法研究包括观摩教学、教研室或课程组的业务会议等。以教研室会议记录
5、为准,系、部领导核定。每人每一活动单元计0.5教分。2.参加各级各类学术会议,以会议通知所定会期为准,每天计1教分。3.非任课教师给本专科学生期末监考，每次计教师工作量0.5教分。4.非指导教师参加本专科毕业生论文答辩,每天计教师工作量1教分。各类双肩挑教师给予的工作量补贴。1.院领导全年补贴教学工作量158教分(75%)，系(部)主任全年补贴教学工作量126教分(60%),系（部）副主任、教务处、学生处、教学秘书、学生辅导员等双肩挑教师，全年补贴教学工作量105教分(50%)。2.教研室正副主任、党支部书记、院
6、(系、部)工会主席、班主任等,补贴教师工作量20教分。此办法自下发之日起实施，原考核办法同时废止。此考核办法由教务处负责解释。附件1：教学工作量计算办法.doc附件2：科研工作量计算办法.doc
