加强政德修养 第2讲:总结吸取古代官德的历史经验 考试90分

加强政德修养 第2讲:总结吸取古代官德的历史经验 考试90分

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1、加强政德修养第2讲:总结吸取古代官德的历史经验考试90分  各题型提交答案说明:  1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择,多选题点击勾选框进行多项选择。  2.选择题和判断题:直接点击选项,系统将自动提交答案。  3.未完成考试误操作推出系统后,在考试时间段内可重新进入系统考试。  4.完成考试后点击提交答案按钮,考试结束,不可再次进入系统考试。  5.答题完成后,点击考试页面左侧“未答题”按钮,确认无未答题后再提交答案。  6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。  一、单选(共4小题,总分:40分)  1.本讲提到,治国为要古代对官员()的要求。  A.

2、个人修养  B.家庭美德  C.政治品质  D.文化胸襟  2.根据本讲,官员在处理公私关系是的最高境界是()。  A.先公后私  B.公而忘私  C.公私分明  D.大公无私  3.儒家在《礼记》中提出的八条目,其中属于内圣之功的是()。  A.修身  B.齐家  C.治国  D.平天下  4.本讲认为,在《三国演义》中,刘备之所以能成大事的最重要的原因是()。  A.治国有方  B.知人善任  C.仁政德治  D.文韬武略  二、多选(共2小题,总分:20分)  1.本讲提出,修身为本要从哪几个方面进行提高()。    A.学识    B.慎独    C.修身    D.

3、清廉  2.根据本讲,处理公私关系的三大境界是()。    A.先公后私    B.公而忘私    C.公私分明    D.大公无私  三、判断(共3小题,总分:40分)  1.根据本讲,仁政德治是古代对官员的政治品质的最高要求,贯穿治国安邦的全过程。  正确  错误  2.本讲认为,修养是一个短期的过程,修养最后成了各类人物内在品质的来源。  正确  错误  3.齐家为基表示古代对官员家庭美德的重视。  正确  错误第二篇:总结吸取古代官德的历史经验(100分)500字  总结吸取古代官德的历史经验(100分)  一、单选(共4小题,总分:40分)  1.根据本讲,官员在处

4、理公私关系是的最高境界是()。  A.先公后私  B.公而忘私  C.公私分明  D.大公无私  2.儒家在《礼记》中提出的八条目,其中属于内圣之功的是()。  A.修身  B.齐家  C.治国  D.平天下  3.本讲提到,治国为要古代对官员()的要求。  A.个人修养  B.家庭美德  C.政治品质  D.文化胸襟  4.本讲认为,在《三国演义》中,刘备之所以能成大事的最重要的原因是()。  A.治国有方  B.知人善任  C.仁政德治  D.文韬武略  二、多选(共2小题,总分:20分)  1.本讲提出,修身为本要从哪几个方面进行提高()。    A.学识    B.慎

5、独    C.修身    D.清廉  2.根据本讲,处理公私关系的三大境界是()。    A.先公后私    B.公而忘私    C.公私分明    D.大公无私  三、判断(共3小题,总分:40分)  1.本讲认为,修养是一个短期的过程,修养最后成了各类人物内在品质的来源。  正确  错误  2.齐家为基表示古代对官员家庭美德的重视。正确  错误  3.根据本讲,仁政德治是古代对官员的政治品质的最高要求,贯穿治国安邦的全过程。  正确  错误

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