浅谈英语听说能力的培养

《浅谈英语听说能力的培养》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅谈英语听说能力的培养现代语言学认为听说是学习与掌握一门外语的最基本因素和先决条件。目前，我国学生英语水平很难提高的一个重要原因是：学生未能真正参入听说教学过程。课堂上仍以教师讲解，学生记笔记为主，即便有听说训练，也往往只是简单地流人课本对话形式，只是少数学生参与，大多数学生在英语课上只是“听众”。如果不改变现状，必然会导致：①大多数学生失去课内听说的机会。②学生往往缺乏“自我发起”课外听说的能力。因此，英语教学方法必须加以改进。常言道：教无定法，但教育有良法。教师在英语教学过程中，不仅仅是对课本内容与知识的传授，更重要的是积极创设学生参与的条件与氛围

2、。对学生进行学习方法的指导，让学生听说有方法，听说有动力，把学生培养成具有独立运用英语进行表达与交际能力的人。　　积极高效的听说教学方法，应具有以下特征：1.主体自我发起（self—initiated），学生借助外部的推动或刺激使其转化为自我听说的需求，才能变“要我听”为“我要听”，变“要我说”为“我要说”，才能使学生的听说活动从课内延伸到课外，从而有效地改变学生缺少听说实践的现状。2.主体的个人参与（personalinvolvement）。主体参与主要有两方面含义：其一是要求听说主体心智两方面的全方位参与；其二是教师设法让每一个学生都参与听说活动。

3、　　主体参与听说活动的具体操作：　　1.激励主体参与兴趣，增强参与动力，激活参与主体。　　兴趣是学习英语的先决条件。只有对学习英语感兴趣，学习才能成功。同样，也只有学习成功了，学生的兴趣才能长久保持，才能养成英语学习的永久性的乐趣和志趣（华师大，章兼中语）。因此，英语教学首先要激励与培养学生学习英语兴趣，促进学生全身心地、积极地投入到英语学习，特别是相互交流的活动中去，以表扬为主提高学生的学习自觉性。教师要不时使用Good/Verygood/Ok/hadsomebread，tefruitandaglassofmilkforbreakfast.Buthe

4、toldhismotherthathehadabadheadache.Hismothertookhimtothehospital.Thedoctorlookedhimovercarefullyandsaidthatthere.ButTomlookedterriblyill.Hismotheratchthatafternoon，Tomandhismother？　　Q2：haveforbreakfastthatmorning？　　Q4：stayathomeorgotoschool？　　Q5：DidthedoctorthinkTomdidn’tgotosch

5、oolthatafter现代语言学认为听说是学习与掌握一门外语的最基本因素和先决条件。目前，我国学生英语水平很难提高的一个重要原因是：学生未能真正参入听说教学过程。课堂上仍以教师讲解，学生记笔记为主，即便有听说训练，也往往只是简单地流人课本对话形式，只是少数学生参与，大多数学生在英语课上只是“听众”。如果不改变现状，必然会导致：①大多数学生失去课内听说的机会。②学生往往缺乏“自我发起”课外听说的能力。因此，英语教学方法必须加以改进。常言道：教无定法，但教育有良法。教师在英语教学过程中，不仅仅是对课本内容与知识的传授，更重要的是积极创设学生参与的条件与氛

6、围。对学生进行学习方法的指导，让学生听说有方法，听说有动力，把学生培养成具有独立运用英语进行表达与交际能力的人。　　积极高效的听说教学方法，应具有以下特征：1.主体自我发起（self—initiated），学生借助外部的推动或刺激使其转化为自我听说的需求，才能变“要我听”为“我要听”，变“要我说”为“我要说”，才能使学生的听说活动从课内延伸到课外，从而有效地改变学生缺少听说实践的现状。2.主体的个人参与（personalinvolvement）。主体参与主要有两方面含义：其一是要求听说主体心智两方面的全方位参与；其二是教师设法让每一个学生都参与听说活动

7、。　　主体参与听说活动的具体操作：　　1.激励主体参与兴趣，增强参与动力，激活参与主体。　　兴趣是学习英语的先决条件。只有对学习英语感兴趣，学习才能成功。同样，也只有学习成功了，学生的兴趣才能长久保持，才能养成英语学习的永久性的乐趣和志趣（华师大，章兼中语）。因此，英语教学首先要激励与培养学生学习英语兴趣，促进学生全身心地、积极地投入到英语学习，特别是相互交流的活动中去，以表扬为主提高学生的学习自觉性。教师要不时使用Good/Verygood/Ok/hadsomebread，tefruitandaglassofmilkforbreakfast.Buth

8、etoldhismotherthathehadabadheadache.Hismotherto