2013年高考安徽理科数学试题及答案(word解析版)

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1、2013年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学(理科)第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.(1)【2013年安徽,理1,5分】设是虚数单位,是复数的共轭复数.若,则()(A)(B)(C)(D)【答案】A【解析】设,则由得,即,所以,,所以,,即,故选A.(2)【2013年安徽,理2,5分】如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是()(A)(B)(C)(D)【答案】D【解析】开始,,;返回,,,;返回,,,;返回,不成立,输出,故选D.(3)【2013年安徽,理3,5分

2、】在下列命题中,不是公理的是()(A)平行于同一个平面的两个平面相互平行(B)过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面(C)如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在此平面内(D)如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线【答案】A【解析】由立体几何基本知识知,B选项为公理2,C选项为公理1,D选项为公理3,A选项不是公理,故选A.(4)【2013年安徽,理4,5分】“”是“函数在区间内单调递增”的()(A)充分不必要条件(B)必要不充分条件(C)充分必要条件(D)既不充分也不必要条件【答案】C【解析】函数的图象有以

3、下三种情形:  由图象可知在区间内单调递增时,,故选C.(5)【2013年安徽,理5,5分】某班级有50名学生,其中有30名男生和20名女生.随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,五名女生的成绩分别为88,93,93,88,93.下列说法一定正确的是()(A)这种抽样方法是一种分层抽样(B)这种抽样方法是一种系统抽样(C)这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差(D)该班男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数【答案】C【解析】解法一:对A选项,分层抽样要求男女生总人数之比=男女生抽样人数之比

4、,所以A选项错;对B选项,系统抽样要求先对个体进行编号再抽样,所以B选项错;7对C选项,男生方差为40,女生方差为30.所以C选项正确;对D选项,男生平均成绩为90,女生平均成绩为91.所以D选项错,故选C.解法二:五名男生成绩的平均数为,五名女生成绩的平均数为,五名男生成绩的方差为,五名女生成绩的方差为,所以,故选C.(6)【2013年安徽,理6,5分】已知一元二次不等式的解集为,则的解集为()(A)(B)(C)(D)【答案】D【解析】由题意知,所以,故选D.(7)【2013年安徽,理7,5分】在极坐标系中,圆的垂直于极轴的两条切线方程分别为()(A)(B)(C

5、)(D)【答案】B【解析】由题意可知,圆可化为普通方程为.所以圆的垂直于轴的两条切线方程分别为和,再将两条切线方程化为极坐标方程分别为和,故选B.(8)【2013年安徽,理8,5分】函数的图象如图所示,在区间上可找到个不同的数,使得,则的取值范围是()(A)(B)(C)(D)【答案】B【解析】可化为,故上式可理解为图象上一点与坐标原点连线的斜率相等,即可看成过原点的直线与的交点个数.如图所示,由数形结合知识可得,①为,②为,③为,故选B.(9)【2013年安徽,理9,5分】在平面直角坐标系中,是坐标原点,两定点,满足,则点集所表示的区域的面积是()(A)(B)(C

6、)(D)【答案】D【解析】以,为邻边作一个平行四边形,将其放置在如图平面直角坐标系中,使,两点关于轴对称,由已知,可得出,点,点,点,现设,则由得,7即,由于,,可得,画出动点满足的可行域为如图阴影部分,故所求区域的面积为,故选D.(10)【2013年安徽,理10,5分】若函数有极值点,,且,则关于的方程的不同实根个数是()(A)3(B)4(C)5(D)6【答案】A【解析】由得,或,即的根为或的解.如图所示由图象可知有2个解,有1个解,因此的不同实根个数为3,故选A.第Ⅱ卷(非选择题共100分)二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题卡的相

7、应位置.(11)【2013年安徽,理11,5分】若将函数的图像向右平移个单位,所得图像关于轴对称,则的最小正值是.【答案】【解析】∵的通项为,∴,解得.∴,得.(12)【2013年安徽,理12,5分】设的内角,,所对边的长分别为,,.若,,则角.【答案】【解析】∵,∴.①又∵,②∴由①②可得,,,∴,∴.(13)【2013年安徽,理13,5分】已知直线交抛物线于,两点.若该抛物线上存在点,使得为直角,则的取值范围为.【答案】【解析】如图,设,,,则,7.∵,∴,即,,∴,∴.(14)【2013年安徽,理14,5分】如图,互不相同的点A1,A2,…,An,…和B1,

8、B2,…,

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