欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:21032037
大小:32.00 KB
页数:9页
时间:2018-10-18
《商洛职业技术学院干部作风问题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、WORD文档下载可编辑商洛职业技术学院干部作风问题排查整改工作方案为认真落实习近平总书记关于作风建设的重要指示批示精神,根据市纪委、市委组织部《全市干部作风问题排查整改工作方案的通知》(商组通字〔2018〕67号)要求,切实解决我院少数干部不担当不作为等干部作风问题,持续推动干部队伍作风转变,特制定如下工作方案。一、指导思想深入学习领会习近平总书记关于作风建设重要指示批示精神,紧紧围绕解决干部队伍中存在的庸、懒、散、慢、虚以及不担当不作为乱作为等作风问题,进一步严肃纪律要求,认真排查整改,加强监督检查,建立长效机制,推动学院全体职工以更加昂扬向上的精神风貌投入教育教学和医
2、疗卫生工作,为学院优质校建设和“一流专业”培育提供坚强有力的纪律作风保障。二、目标任务深入落实全面从严治党要求,结合“两学一做”专业技术资料分享WORD文档下载可编辑学习教育,聚焦学院少数干部不担当不作为乱作为问题,贯彻从政治纪律查起的要求,全面开展干部作风问题排查整改工作,坚持问题导向,紧盯作风纪律,加强监督执纪问责。通过学习动员、自查整改、建立机制等方式,切实解决我院干部队伍中存在的服务发展理念不足、不担当不作为乱作为、庸懒散慢虚、“四风”问题隐形变异等问题,下大气力解决能力不足不能为、动力不足不想为、担当不足不敢为问题,引导广大干部职工始终保持积极向上的精神面貌,把
3、心思用在推动事业发展上,把精力放在狠抓推进落实上,激发全院干部职工干事创业的精气神。三、排查整改内容重点排查学院各级党员领导干部的政治纪律、行政效能、工作状态、担当负责、纪律作风等方面存在的突出问题,主要包括以下四个方面16个重点问题。(一)遵守政治纪律方面问题。主要是执行政治纪律和政治规矩不严、“四个意识”不强、搞阳奉阴违等问题,重点排查:(1)是否存在贯彻落实习近平总书记关于作风建设重要指示批示精神不坚决、不扎实、不到位的问题;(2)是否存在贯彻执行上级和学院的重大决策部署中存在打折扣、做选择、搞变通的问题;(3)在执行上级和学院工作要求方面是否存在阳奉阴违或者表态多
4、调门高、行动少落实差,只做表面文章没有实际行动和措施等问题,特别是在落实中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》中学习贯彻落实不深入不精准等问题;(4)是否存在学习积极性不够、主动性不强,对中央、省委省政府、市委市政府以及学院党政的决策部署不学习不钻研,对高等教育发展的新形势新问题不敏感不掌握,对“双一流”专业技术资料分享WORD文档下载可编辑建设新机遇新任务不适应不会抓,思维方式守旧,传统路径依赖,内生动力不足,创新精神欠缺,不善于用、也不愿意用新理念创造性地开展工作。(二)不担当不作为乱作为问题。主要是责任感缺失、精气神不佳、执行力不强、纪律松懈、肆意妄
5、为等问题,重点排查:(1)在重大问题决策、重要政策制定中是否存在不下基层深入调研、不听取师生意见、不顾及教职工和服务对象利益,拍脑袋决策,简单粗暴“一刀切”;(2)在推动“三大攻坚战”“五个战役”“三项机制”运用方面是否存在缺乏担当勇气,求稳怕乱,遇到矛盾不敢碰硬,不敢坚持原则,导致履职不力、贻误工作或工作长期没有实质性进展;(3)在抓工作落实方面是否存在部署多落实少,热衷作表面文章,尤其是在抓“一流专业”建设培育和优质校建设中搞“形象工程”“政绩工程”,是否存在不深入研究、不下大力推进,导致建设资金浪费、建设项目迟缓、建设质量不高、现有教学资源浪费的问题;(4)面对院内
6、已排查出的各类矛盾纠纷和安全隐患,尤其是群体性、突发性事件是否存在不敢不愿及时处置,只上报不表态,致使小事拖成大事、大事拖成大祸;(5)教育教学中是否存在没有很好地执行人才培养方案,课程开设未达到开全、开齐、开好的要求,大学生思想政治工作弱化、淡化的问题。(三)庸懒散慢虚问题。主要是状态低迷、甘于平庸、作风散漫、推诿拖拉、工作不实等问题,重点排查:(1)是否存在想事、谋事、干事上,境界标准不高,只求过得去,不求过得硬,在其位不谋其政,棘手问题“向上看”专业技术资料分享WORD文档下载可编辑,繁重任务“向下看”,发展差距“向后看”,缺乏追赶超越、争创一流的勇气,缺乏优质校建
7、设的信心和决心;(2)是否存在不遵守程序规矩,外出不请假,有事不报告,不能严格按要求填报个人事项报告;对学院工作制度和纪律置若罔闻,组织观念淡漠,不服从组织安排,迟到早退、擅离职守、随意脱岗串岗,经常旷工或请假、上班时间自由散漫、经常用电脑、手机玩游戏、炒股票、网聊网购或从事其他与工作无关的活动;(3)是否存在对待师生及医院患者观念淡薄,服务意识缺乏,服务水平低下,人性化管理少、处罚制裁多,提供服务少、硬性管理多,柔性疏导少等问题;(4)是否存在进取精神不足,创新意识不强,缺乏热情和责任感,“等靠要”思想占主导,重点工作任务进
此文档下载收益归作者所有