初中化学“除杂质”题解析

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1、初中化学“除杂”专题一.除杂原则1.除去杂质的同时不可带入新杂质。例如：（括号内为混有的杂质，下同）若滴入溶液，虽除去了但又引入了杂质离子，因此应滴加适量溶液。2.不能改变被提纯物质的性质。如：若滴加溶液，虽除去了但忽略了也能与反应生成，这样就改变了被提纯物质的性质，因此应滴加溶液。3.使被提纯物质易与杂质分离。如：若滴加则生成和沉淀，与难溶性的混在一起是很难分离的，因此应通过溶解、过滤、洗涤的物理方法除去杂质。二.除杂方法物理法：1.过滤法：是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法。例如：实验室用和的混合物制取的剩余物中，如何回收

2、，和的混合物加热完全反应后的剩余物为和，溶于水，不溶于水，因此可用溶解过滤的方法除去。具体的步骤为（1）溶解（2）过滤（3）洗涤（4）烘干。2.结晶法除杂质：是用可溶性的固体与液体分离的方法。例如：中混有少量，如何得到较纯净的。因为的溶解度受温度影响较大，而氯化钠的溶解度受温度影响较小，因此可采用重结晶的方法除去氯化钠，得到较纯净的硝酸钾。具体步骤：（1）溶解，制成高温下的硝酸钾饱和溶液（2）冷却结晶（3）过滤（4）重结晶（5）洗涤、干燥化学法1.沉淀法：加入某种试剂，将要除去的杂质转变为沉淀，然后过滤除去沉淀。如：可加入适量的溶液

3、，把生成的沉淀过滤掉，就可以除去。2.气化法：通过加热或加入试剂将杂质变成气体逸出，如：可加入适量的盐酸除去：53.转纯法：将要除去的杂质转变成纯物质，这是除杂质的最佳方案。如：可将混合物加热使转化为4.吸收法：使混合物通过一种溶剂把杂质吸收除去。如：可通过盛有饱和溶液的洗气瓶除去气体。三、例题解析1.[解析]：初看起来似乎可以利用CO的可燃性采取点燃的方法，其实此法是行不通的。因为中混有少量CO的无论如何是点不着的，所以应利用CO的还原性，将混合气体通过灼热的CuO粉末即可。（同学们想一想，中混有少量如何除去）2.[解析]如果用、

4、CO等还原剂来除杂质，得到的只有铜，因为C也是还原剂能与CuO反应。因此该题应加入盐酸或稀除去，C不与稀盐酸或稀反应，注意不可用，气化性很强。3.[解析]：可采用气体还原剂或酸液除去CuO，但是最好采用酸液除去，因为或CO还原CuO的装置相对较复杂，且使用时均有一定的危险性。但不可用C作还原剂除去CuO，原因是为了除尽CuO必须加入过量的木炭，这样就会混入新杂质木炭，达不到除杂质的目的。若用稀酸液除去CuO不能用稀，氧化性很强。4.[解析]：杂质与原物质不相同的离子为除去可用酸或或而与、相结合的阴离子应与原物质的阴离子相符即含，（）

5、，考虑到不能带入新杂质最好选用盐酸（1）若除去常见的阴离子等可分别通过加入、转化为等物质。（2）若除去常见的阳离子等可分别通过加入5（或）、转化成水、沉淀等物质来除去。5.天原化工厂以食盐为基本原料，在把食盐溶于水时，需要除去所含的硫酸钙、硫酸镁、氯化钙、氯化镁等杂质，在除去杂质时要加入的试剂是（1）（2）（3）（4）A.（1）（3）B.（2）（4）C.（1）（3）（4）D.（1）（4）[解析]：中混有、、、，除去用，除去用，除去用，所以要选用的试剂为（1）（3）（4），故应选C。巩固练习一、选择题1.NaOH中混有Na2CO3除去

6、Na2CO3得到纯净的NaOH，应加入的试剂是()A．盐酸B.二氧化碳C.石灰水D.氯化钙溶液2.盐酸中混有硫酸，除去硫酸应加入适的()A．NaOHB.BaCl2C.Na2CO3D.AgNO33.分离下列混合物应按溶解、过滤、蒸发顺序操作的是()A．NaCl和KNO3B.酒精和水C．Cu粉和Fe粉D.Na2CO3和BaCO34．将CO、CO2、H2、H2O(气)、HCl和N2混合气体依次通过(1)浓H2SO4(2)澄清石灰水(3)灼热的氧化铜粉末，气体充分反应，最后剩余的气体是()A．N2B.CO2N2H2OC.N2HClD.CON

7、25．要除去氯化钠中含有的少量的硫酸铁杂质，应选用的试剂是()A．氯化钡溶液B.氢氧化钾溶液C.碳酸钠溶液D.氢氧化钡溶液6.除去混入下列各组物质中的杂质，选择试剂（括号内为试剂）合理的是（）5A．氯化钠溶液中混有碳酸钠溶液（稀盐酸）B．氢氧化钠溶液中混有碳酸钠（盐酸）C．硫酸亚铁溶液中混有硫酸铜（锌粉）D．氧气中混有氮气（浓硫酸）7.废旧计算机的某些部件中含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt（铂）等金属，经物理方法初步处理后，与足量的稀盐酸充分反应，然后过滤，剩余的固体中不应有的金属是（）A．Cu、AgB．Fe、ZnC．Pt、CuD．

8、Ag、Au8．在发酵的面团中加入下列某种物质的溶液揉和，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔。这种物质是（）A．Na2CO3B．Ca(OH)2C．CaOD．NaCl9．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选的试剂及操作方法