运用联想法设计课件提高高职会计课教学质量

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方运用联想法设计课件提高高职会计课教学质量113运用联想法设计课件提高高职会计课教学质量徐汉峰（湖北职业技术学院湖北孝感432000）摘要：会计课教学联想法特点：学习资产会计要素时联想负债会计要素、学习收入会计要素时联想费用会计要素、学习资金来龙时联想资金去脉、学习一事物此增时联想另一事物彼减、学习会计分录时联想会计账户、学习会计核算原理时联想会计制度、学习理论时联想实际、学习横向联想时联想纵向联想，有利于提高高职生的动手

2、能力，有利于提高高职会计课的教学质量。关键词：会计课教学；相关内容；联想法；教学质量。在专业会计课教学中，一般的教学方法是按照资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润会计要素的排序，按照教材章节体系进行教学。本文作者认为这种教学方法过于僵化，不利于学生逻辑思维的发展，于是创造了一种全新的相关内容联想法，其特点是：学习资产会计要素时联想负债会计要素、学习收入会计要素时联想费用会计要素、学习资金来龙时联想资金去脉、学习一事物此增时联想另一事物彼减、学习会计分录时联想会计账户、学习会计核算原理时联想会计制度、学习理论时联想实际、学习横

3、向联想时联想纵向联想，有利于提高高职生的动手能力，有利于提高高职会计课的教学质量，并取得显著效果。一、横向联想学习资产会计要素时联想负债会计要素，诸如：学习应收账款账务处理时联想应付账款账务处理、学习应收票据账务处理时联想应付票据账务处理、学习购货账务处理时联想销货账务处理、学习投资账务处理时联想筹资账务处理、学习待摊费用账务处理时联想预提费用账务处理、学习收入账务处理时联想费用账务处理、学习利润形成账务处理时联想利润分配账务处理等等。（一）投资账务处理时联想筹资账务处理1、债券平价投资与筹资账务处理（1）投资方账务处理例1、某

4、企业于2001年1月1日购买面值为100元的债券2000份，手续费（略）总额为200000元，债券票面利率与市场利率均为10%，五年到期，分年计息，到期收回本息。借：长期债券投资—面值200000元贷：银行存款200000元例2、2001年12月31日计算应计利息应计收利息=票面面值×票面利率=200000×10%=20000元借：长期债券投资—应计利息20000元贷：投资收益20000元上述账务处理要做5次（即2001年—2005年）例3、5年后到期收回本息借：银行存款300000元贷：长期债权投资—面值200000元贷：长期

5、债权投资—应计利息100000元（2）发行方账务处理例1、某企业于2001年1月1日发行面值为100元的债券2000份，总额为200000元，债券票面利率为10%，市场利率为10%，五年到期，分年计息，到期支付本息。借：银行存款200000元----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方贷：应付债券—面值200000元例2、2001年12月31日计算应计利息

6、应计利息=票面面值×票面利率=200000×10%=20000元借:财务费用20000元贷：应付债券—应计利息20000元上述账务处理要做5次（即2001年—2005年）例3、5年后到期支付本息借：应付债券—面值200000元借：应付债券—应计利息100000元贷：银行存款300000元2、债券溢价投资与筹资账务处理（1）投资方账务处理例1、某企业于2001年1月1日购买面值为100元的债券20000份，手续费（略）面值总额为200000元，债券票面利率为10%，市场利率为8%，溢价216060元，五年到期，分年计息，到期收回本

7、息。借：长期债权投资—面值200000元借：长期债权投资—溢价16060元贷：银行存款216060元例2、2001年12月31日应计利息时应计利息=票面额×票面利率=200000×10%=20000元分摊溢价=溢价总额÷期数=16060÷5=3212元确认投资收益=应计利息－分摊溢价=20000－3212=16788元借：长期债权投资—应计利息20000元贷：长期债权投资—溢价3212元贷：投资收益16788元上述账务处理要做5次（即2001年—2005年）例3、5年后到期支付本息借：银行存款300000元贷：长期债权投资—面值

8、200000元贷：长期债权投资—应计利息100000元（2）发行方账务处理例1、某企业于2001年1月1日发行面值为100元的债券2000份，总额为200000元，债券票面利率为10%，市场利率为8%，溢价216060元，五年到期，分年计息，到期支付本息。借：银