浅谈企业人力资源管理工作水平的提升

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1、浅谈企业人力资源管理工作水平的提升  [摘要]企业人力资源管理工作在新时期下应当进行适时的创新,以保障企业的可持续发展。本文首先对企业人力资源管理招聘的策略性进行了分析,进而认为企业应关注员工的职业发展,以及重视员工职场健康。  [关键词]企业;人力资源管理;工作水平;提升  doi:10.3969/j.issn.1673-0194.2013.012.042  []F272.92[]A[]1673-0194(2013)012-0071-01  1完善的人力资源招聘的策略  1.1提供有吸引力的薪酬  薪资福利已成为人才辞职并且选择另一企业的优先考虑。薪资福利包

2、含基本薪资、三节福利、加班费的发放级层、每周工时、休假制度、午晚餐的供应、年中及年终奖金、股票发放等。若以上的薪资福利能优于人才所任职的所在公司,则该人才将很快决定加入到新的企业中。薪资福利是为员工基本考虑,企业招聘的调薪也必须能考虑该地区的薪资水平,考虑给予人才以有吸引力的薪酬福利,则招聘到想要的人才的几率将大大增加。  1.2构建令人向往的企业文化  企业文化是一个企业的精神之魂,企业文化被员工视为判断行为的推测,它的影响力是巨大的。企业内部是否具有良好的企业文化,是否具有良好的文化气氛,在一定的程度上反映出该企业的影响力。企业想要增加人才招聘的质量,就要

3、从根本做起,在建设企业文化的初期就要注重对优秀人才的尊重和信任,在企业雇用新人的时候就要选择那些真正适合本企业文化的人才。例如,微软的文化看重进取心和冒险精神,相比较之下,强生公司的文化则强调家庭感,重视信任和忠诚。这两种典型的、截然不同的企业文化对于企业内部员工的要求当然会有很大的差别。  1.3形成融洽的工作环境  人才加入到企业当中和企业领导及其管理风格之间存在着明显的关系。人们常常看到大多数员工都会以工作环境、工作气氛不好为由而加入到一个新企业,这样的比例可以达到40%~50%。员工选择加入企业的原因常常是对某一管理者(通常指员工的直属上司)或者整个管

4、理层的强烈崇拜,我们把这一原因总结为对公司管理产生认同。因此,在进行人力资源招聘时,各个企业的管理者不妨在面谈过程中采取更加积极有效的方式,如表现得更诚恳一些、问一些更开放的问题等,或者可以委托咨询公司在员工面试一段时间后对他们进行追踪调查。通过这些方式企业可以收集到更加准确的信息资料,更有利于弥补企业内部管理存在的不足之处,从而进一步改善企业内部管理机制。  总体上说,企业的人才招聘需要充分认识到传统招聘策略的优势和弊端,取其精华,弃其糟粕,与新兴的人力资源管理理念及企业实际情况有效融合,做到立足企业长远,科学规划招聘战略,拓展招聘渠道增加岗位应聘数量,创新

5、企业管理,规范招聘流程,树立人才理念,建立公平合理的用人机制。  2关注员工的职业发展  2.1平等工作权  企业应以遵守政府法令规定为基本要求,除了不使用任何童工外,还应当在企业员工的基本人权以及相关劳动权益的保障上,完全遵循我国劳动相关法律规定,并且基于平等对待的普世价值,不因员工的性别、国籍、种族、肤色及政治立场等不同,而在薪资或福利上面给予差别对待。另一方面,基于性别平等的观念,企业应在各厂区公告防治性骚扰声明,并制订性骚扰申诉处理机制,积极推行各项反歧视政策。  企业应本着照顾社会弱势的理念,对于身心障碍的员工,站在扶持及协助的立场,除了给予身心不便

6、的员工更多照顾外(例如:专属停车位等),更应该逐年超额选用身心障碍员工。  2.2员工培训与职业生涯发展  人才是公司最大资源,企业应秉持终身学习、职业生涯发展、全人教育的教育培训理念,以专业化教育培训组织运作,全方位的育才渠道,力求员工个人职业生涯发展与企业营运绩效,创造双赢的愿景。  针对员工的学经历、潜能、专业技能、管理层级与组织机能特性,拟定长期而有系统的培育计划,施以不同层次的教育与培训,并架构能让员工一展才华的环境,如公司内部征才选才系统、轮调机制、海外或关系企业干部遴选派任等,采用基于人性化的企业管理风格。公司在人员调动时,应积极与员工沟通,并在

7、调动生效日前告知员工,让员工有足够的时间进行调适与安排,这种周延全方位地将教育培训与员工的职业生涯发展相结合与实践,将是企业之所以成为年轻人所向往进入公司的诱因之一。企业还应当成立相应的教育培训中心。而在发展过程中,企业仍将坚持以人为本的初衷,以教育培训为导航工具,持续协助员工养成职位所需的知识、技能与态度,使其具备因应快速环境变化的敏锐能力,共创企业永续经营。  3重视员工职场健康  (1)重大疾病宣传、通报与管制。为维护员工健康,企业应制定重大传染病通报及分级管制规范,并建构员工健康监测管理程序及准则,在重大传染病发生时,能够降低对人员及营运的影响。发现重

8、大传染病个案时的组织处理流程为:案件接

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