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时间:2018-10-18
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1、福师《学前儿童语言教竹》在线作业-一、单选题(共25道试题,共50分。)1.一般认为,儿童从()岁开始出现语音意识.1-1.5.2一3.3-4..4—5正确答案:2.学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”,采用了理解句子的()。.语义策略.词序策略.语法策略.非语言漿略正确答案:3.渗透的语言教育的核心问题是促进学前儿童与教师、同伴之间的冇效().语言运用..语言交流.语言理解.语言表达正确答案:4.()不是听说游戏屮所毡含的语言教育F1标的特点。.练习性.含蓄性.广泛性.具体性正确答案:5.儿童语言的发展乜括语言形式和
2、()等方面的发展。.语音和语法.语言lAj容和语'法.语言运用与语言闪容.语言运用和川义正确答案:6.儿童在学前时期应获得的甚本阅读技能包括观察拳拟15而语言的能力、()以及A我调适的技能。.预期的技能.15写的技能.纠错能力.辨字能力正确答案:1.幼儿园的语言教育()..很难在游戏活动中进行.只能在日常生活中进行..贯穿于幼儿的一日生活.只能通过专门的语言教育活动进行正确答案:2.K列关于听说游戏的说法中正确的是().听说游戏是儿童£1发组织的游戏.听说游戏是教师设计来组织幼儿宁>』语言的规则游戏.听说游戏是语言游戏.听说游戏
3、带有明兄的A发言语的特点正确答案:3.不承认-般认知能力之外还存在-个特殊的语言能力,认为所谓的“语言能力”來源于汄知发展的是哪项的观点?.行为主义.先天论.认知相互作用论.社会相互作用论正确答案:4.幼儿园早期阅读活动对以帮助幼儿获得()、前识字经验和前15写经验。.前图15制作经验.前绘画经验.前文字辨认经验..前阁书阅读经验正确答案:5.在谈话活动屮!H现谈话内容屮断的时候,想延续谈话,则谈话者可采用()。.修补的方法.轮流的方法.传递的方法.导向的方法正确答案:6.幼儿閱早期阅渎活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括(
4、)。.图书制作的经验.理解文字功能、作用的经验.知道15写汉字的工具.了解书写的最初災规则正确答案:7.前语言获得是桁大约()岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备.1.1.5.2.2.5正确答案:1.文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和()。.儿歌背i甫..歌曲表演喂..诗歌朗诵.故事编构正确答案:2.听说游戏的基本步骤是()。.教师引导游戏——交代游戏规则——没a游戏情贵——幼儿ti主游戏.设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏.设置游戏情景——教师引导游戏——交代
5、游戏规则——幼儿自主游戏.教师引导游戏——设置游戏情景——交代游戏规则——幼儿a主游戏正确答案:3.前语言获得是指人约()岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备.1.1.5.2.2.5正确答案:4.将教育11标转化为儿童发展的中间环节是学前儿章语言教育活动的()。.教育手段.教育内容.教育形式..教育评价正确答案:5.根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可以分为看阁讲述()。.叙事性讲述和实物讲述.实物讲述和情货表演讲述.描述性讲述和叙事性讲述.情景表演讲述和议论性讲述正确答案:6.学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“
6、小狗打皮球”,采用了理解句子的()。.事件可能性策略.词序策略.语法策略.非语言策略正确答案:7.()的语言学习模式的出现,使人们开始叉注语言发展的生理和心理•基础.行为主义.认知相互作川论.先天论.社会相互作用论正确答案:1.儿章IM第一声啼哭到咿咿呀呀说话经过了三个发声阶段,即()。.单音发声——音节发声——前词语发声.单音发声——前词语发声——音节发声.音节发声——前词语发声——单音发声.音节发声——单音发声——前词语发声正确答案:2.ft体活动n标是()的最终分解和其体化。.总目标.总S标与年龄阶段目称.年龄阶段目标.活
7、动目标与总鬥标正确答案:3.什么是幼儿园文学活动的首要环节。()..学习文学作品.体验作.理解作品..迁移作品经验正确答案:4.文学作品教学中整合了相关的学习内容,主耍是()有效的结合。.社会知识、认知知识和语言知识.社会知识、学科知识和语言知识.社会知识、认识知识和学科知识.认识知识、学科知识和语言知识正确答案:5.讲述的独白言语特性,要求幼儿的U头语言表述经历一个()。.从独立完整发码到独立完整编码的过程.从谈话活动到表述活动的过程.从表述活动到谈话活动的过程.从独立完整编码到独立完整发码的过程正确答案:福师《学前儿童语言教
8、育》在线作鼎-二、多选题(共15道试题,;30分。)1.促进学前儿童语言发展的原则要求:.了解语言教育领域的FI标.了解语言教育领域的流程.语言教育活动的落脚点足7:前儿童的语言发展.按照学前儿童语言发展的规律设计活动正确答案:2.学前儿童的语用技能可以从哪三个
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